Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ewaluacja metodą TOPSIS projektów ERASMUS+
W doniesieniu przedstawiono ewaluację wielokryterialną metodą TOPSIS projektów ERASMUS+. Kryteria wspomnianej metody są następujące: poziom ... Publikacje: Łopacińska, L. (2014). Ewaluacja metodą TOPSIS projektów ERASMUS+. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 2, 25-35.
Projekt Eko-Matma Programu Comenius jako realizacja idei Uczenie się przez całe życie
Badanie zrealizowano w ramach Programu Comenius – Eko-Matma mającego na celu podnoszenie kwalifikacji kadry oświatowej poprzez ... Publikacje: Watoła, A. (2012). Projekt Eko-Matma Programu Comenius jako realizacja idei "Uczenie się przez całe życie". Chowanna, 2(39), 193-204.
Tagi
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
Muzyka
Język hiszpański
Przyroda
Etyka
Historia
Język polski
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
Język niemiecki
Fizyka
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
Nauczanie zintegrowane
liceum
Geografia
technikum
Język francuski
Matematyka
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
Język rosyjski
Religia
gimnazjum
szkoła podstawowa
Plastyka
Wiedza o kulturze
Wiedza o społeczeństwie
Łacina
Język angielski
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
Język włoski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
