Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ewaluacja metodą TOPSIS projektów ERASMUS+
W doniesieniu przedstawiono ewaluację wielokryterialną metodą TOPSIS projektów ERASMUS+. Kryteria wspomnianej metody są następujące: poziom ... Publikacje: Łopacińska, L. (2014). Ewaluacja metodą TOPSIS projektów ERASMUS+. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 2, 25-35.
Projekt Eko-Matma Programu Comenius jako realizacja idei Uczenie się przez całe życie
Badanie zrealizowano w ramach Programu Comenius – Eko-Matma mającego na celu podnoszenie kwalifikacji kadry oświatowej poprzez ... Publikacje: Watoła, A. (2012). Projekt Eko-Matma Programu Comenius jako realizacja idei "Uczenie się przez całe życie". Chowanna, 2(39), 193-204.
Tagi
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
Technika
liceum
Biologia
Wychowanie fizyczne
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Język rosyjski
Wiedza o kulturze
Nauczanie zintegrowane
Przyroda
Język polski
Historia
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Religia
Fizyka
Chemia
Zajęcia z wychowawcą
szkoła podstawowa
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Język włoski
Muzyka
technikum
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Etyka
Język hiszpański
Wiedza o Unii Europejskiej
gimnazjum
Matematyka
Geografia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
