Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ewaluacja metodą TOPSIS projektów ERASMUS+
W doniesieniu przedstawiono ewaluację wielokryterialną metodą TOPSIS projektów ERASMUS+. Kryteria wspomnianej metody są następujące: poziom ... Publikacje: Łopacińska, L. (2014). Ewaluacja metodą TOPSIS projektów ERASMUS+. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 2, 25-35.
Projekt Eko-Matma Programu Comenius jako realizacja idei Uczenie się przez całe życie
Badanie zrealizowano w ramach Programu Comenius – Eko-Matma mającego na celu podnoszenie kwalifikacji kadry oświatowej poprzez ... Publikacje: Watoła, A. (2012). Projekt Eko-Matma Programu Comenius jako realizacja idei "Uczenie się przez całe życie". Chowanna, 2(39), 193-204.
Tagi
Informatyka
Geografia
Religia
Etyka
edukacja wczesnoszkolna
Muzyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
Łacina
Język włoski
Wiedza o kulturze
gimnazjum
Wychowanie do życia w rodzinie
Sztuka
Język francuski
Wychowanie fizyczne
zasadnicza szkoła zawodowa
Język hiszpański
liceum
szkoła podstawowa
Przysposobienie obronne
technikum
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
Technika
Plastyka
Chemia
Język angielski
Język niemiecki
Podstawy przedsiębiorczości
Zajęcia z wychowawcą
Język rosyjski
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
