Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ewaluacja metodą TOPSIS projektów ERASMUS+
W doniesieniu przedstawiono ewaluację wielokryterialną metodą TOPSIS projektów ERASMUS+. Kryteria wspomnianej metody są następujące: poziom ... Publikacje: Łopacińska, L. (2014). Ewaluacja metodą TOPSIS projektów ERASMUS+. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 2, 25-35.
Projekt Eko-Matma Programu Comenius jako realizacja idei Uczenie się przez całe życie
Badanie zrealizowano w ramach Programu Comenius – Eko-Matma mającego na celu podnoszenie kwalifikacji kadry oświatowej poprzez ... Publikacje: Watoła, A. (2012). Projekt Eko-Matma Programu Comenius jako realizacja idei "Uczenie się przez całe życie". Chowanna, 2(39), 193-204.
Tagi
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
Informatyka
Chemia
Geografia
Język polski
Przyroda
Edukacja dla bezpieczeństwa
Etyka
Matematyka
Biologia
Język rosyjski
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
Język francuski
Język angielski
Muzyka
Język niemiecki
Język włoski
Łacina
Historia
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o społeczeństwie
Fizyka
Zajęcia z wychowawcą
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
Plastyka
technikum
gimnazjum
Sztuka
liceum
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
