Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ewaluacja metodą TOPSIS projektów ERASMUS+
W doniesieniu przedstawiono ewaluację wielokryterialną metodą TOPSIS projektów ERASMUS+. Kryteria wspomnianej metody są następujące: poziom ... Publikacje: Łopacińska, L. (2014). Ewaluacja metodą TOPSIS projektów ERASMUS+. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 2, 25-35.
Projekt Eko-Matma Programu Comenius jako realizacja idei Uczenie się przez całe życie
Badanie zrealizowano w ramach Programu Comenius – Eko-Matma mającego na celu podnoszenie kwalifikacji kadry oświatowej poprzez ... Publikacje: Watoła, A. (2012). Projekt Eko-Matma Programu Comenius jako realizacja idei "Uczenie się przez całe życie". Chowanna, 2(39), 193-204.
Tagi
Plastyka
Wychowanie fizyczne
Religia
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
Język niemiecki
Język rosyjski
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Sztuka
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o Unii Europejskiej
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
Technika
Przyroda
Język polski
Informatyka
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język angielski
Etyka
szkoła podstawowa
Matematyka
Biologia
Przysposobienie obronne
Geografia
gimnazjum
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
Chemia
technikum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
