Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach
Analizę przeprowadzono w ramach projektu Centralnej Komisji Egzaminacyjnej Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźników ... Publikacje: Dolata, R. (2010). Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach. W: J. Łukasik, I. Nowosad i M.J. Szymański (red.), Edukacja. Równość czy jakość? (s. 52-63). Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Tagi
Matematyka
technikum
Wiedza o kulturze
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
liceum
Sztuka
Język włoski
Historia
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
zasadnicza szkoła zawodowa
Informatyka
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
Technika
Język niemiecki
Etyka
Łacina
Biologia
Plastyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
Geografia
Chemia
Muzyka
gimnazjum
Przyroda
Przysposobienie obronne
Język francuski
Język rosyjski
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
