Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach
Analizę przeprowadzono w ramach projektu Centralnej Komisji Egzaminacyjnej Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźników ... Publikacje: Dolata, R. (2010). Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach. W: J. Łukasik, I. Nowosad i M.J. Szymański (red.), Edukacja. Równość czy jakość? (s. 52-63). Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Tagi
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
Geografia
Przyroda
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
technikum
Nauczanie zintegrowane
Religia
Plastyka
Wiedza o kulturze
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
Język włoski
Fizyka
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
Technika
Język rosyjski
Informatyka
Łacina
Muzyka
Język francuski
Sztuka
Edukacja dla bezpieczeństwa
gimnazjum
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język hiszpański
Chemia
Język angielski
Etyka
Biologia
Język niemiecki
Zajęcia z wychowawcą
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
