Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach
Analizę przeprowadzono w ramach projektu Centralnej Komisji Egzaminacyjnej Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźników ... Publikacje: Dolata, R. (2010). Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach. W: J. Łukasik, I. Nowosad i M.J. Szymański (red.), Edukacja. Równość czy jakość? (s. 52-63). Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
Religia
Plastyka
Język francuski
Muzyka
gimnazjum
technikum
Etyka
Sztuka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
Wychowanie fizyczne
Język hiszpański
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Fizyka
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
Geografia
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
Język niemiecki
Język rosyjski
liceum
Przysposobienie obronne
Język polski
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
Historia
Przyroda
Łacina
Wiedza o kulturze
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
