Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach
Analizę przeprowadzono w ramach projektu Centralnej Komisji Egzaminacyjnej Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźników ... Publikacje: Dolata, R. (2010). Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach. W: J. Łukasik, I. Nowosad i M.J. Szymański (red.), Edukacja. Równość czy jakość? (s. 52-63). Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Tagi
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie fizyczne
Przyroda
Sztuka
liceum
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
Wiedza o kulturze
Język angielski
Biologia
gimnazjum
Matematyka
szkoła podstawowa
Geografia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
Etyka
Język polski
Przysposobienie obronne
Fizyka
Religia
Chemia
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
Technika
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
Łacina
Historia
Język rosyjski
Muzyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język francuski
technikum
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
