Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach
Analizę przeprowadzono w ramach projektu Centralnej Komisji Egzaminacyjnej Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźników ... Publikacje: Dolata, R. (2010). Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach. W: J. Łukasik, I. Nowosad i M.J. Szymański (red.), Edukacja. Równość czy jakość? (s. 52-63). Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Tagi
Technika
Język rosyjski
Zajęcia z wychowawcą
Etyka
Wychowanie fizyczne
Język hiszpański
Historia
Przysposobienie obronne
Biologia
liceum
Muzyka
Język francuski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
Informatyka
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
technikum
Język niemiecki
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
Religia
Chemia
Język polski
Nauczanie zintegrowane
Język angielski
Plastyka
Łacina
Przyroda
szkoła podstawowa
gimnazjum
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
