Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach
Analizę przeprowadzono w ramach projektu Centralnej Komisji Egzaminacyjnej Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźników ... Publikacje: Dolata, R. (2010). Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach. W: J. Łukasik, I. Nowosad i M.J. Szymański (red.), Edukacja. Równość czy jakość? (s. 52-63). Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Tagi
Język niemiecki
szkoła podstawowa
gimnazjum
Etyka
Język francuski
Język hiszpański
Technika
Język angielski
Plastyka
Geografia
Przysposobienie obronne
Wiedza o Unii Europejskiej
Religia
Muzyka
Biologia
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
technikum
Fizyka
Łacina
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
Historia
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język polski
Język rosyjski
Wiedza o kulturze
Przyroda
Sztuka
Chemia
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
