Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach
Analizę przeprowadzono w ramach projektu Centralnej Komisji Egzaminacyjnej Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźników ... Publikacje: Dolata, R. (2010). Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach. W: J. Łukasik, I. Nowosad i M.J. Szymański (red.), Edukacja. Równość czy jakość? (s. 52-63). Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Tagi
Religia
Muzyka
Etyka
Informatyka
Język polski
Matematyka
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
Historia
Biologia
Język niemiecki
Fizyka
Sztuka
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
Przyroda
Język hiszpański
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
edukacja wczesnoszkolna
Język francuski
Geografia
Plastyka
Chemia
Wiedza o kulturze
gimnazjum
Przysposobienie obronne
Wiedza o Unii Europejskiej
technikum
liceum
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język angielski
Język rosyjski
Technika
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"