Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach
Analizę przeprowadzono w ramach projektu Centralnej Komisji Egzaminacyjnej Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźników ... Publikacje: Dolata, R. (2010). Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach. W: J. Łukasik, I. Nowosad i M.J. Szymański (red.), Edukacja. Równość czy jakość? (s. 52-63). Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Tagi
liceum
Język angielski
Etyka
Biologia
Sztuka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
Wiedza o kulturze
Przyroda
Historia
Muzyka
Chemia
Język niemiecki
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
Wychowanie fizyczne
Plastyka
Przysposobienie obronne
Język włoski
Język polski
Informatyka
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Technika
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Język hiszpański
Geografia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
