Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach
Analizę przeprowadzono w ramach projektu Centralnej Komisji Egzaminacyjnej Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźników ... Publikacje: Dolata, R. (2010). Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach. W: J. Łukasik, I. Nowosad i M.J. Szymański (red.), Edukacja. Równość czy jakość? (s. 52-63). Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Tagi
Matematyka
Etyka
Język rosyjski
gimnazjum
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
Język francuski
Biologia
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
Historia
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Muzyka
Plastyka
Przyroda
technikum
Język polski
liceum
Religia
Chemia
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Język niemiecki
Geografia
Informatyka
Nauczanie zintegrowane
edukacja wczesnoszkolna
szkoła podstawowa
Zajęcia z wychowawcą
Przysposobienie obronne
Język hiszpański
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
