Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach
Analizę przeprowadzono w ramach projektu Centralnej Komisji Egzaminacyjnej Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźników ... Publikacje: Dolata, R. (2010). Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach. W: J. Łukasik, I. Nowosad i M.J. Szymański (red.), Edukacja. Równość czy jakość? (s. 52-63). Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Tagi
Geografia
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
Język hiszpański
gimnazjum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
Zajęcia z wychowawcą
Język rosyjski
Technika
Religia
Fizyka
Język angielski
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
Łacina
szkoła podstawowa
Chemia
Przyroda
edukacja wczesnoszkolna
Język francuski
liceum
Informatyka
Matematyka
Etyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
zasadnicza szkoła zawodowa
Historia
Plastyka
Język niemiecki
Biologia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
