Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Efektywność muzykoterapii w rozwijaniu kompetencji emocjonalnych studentów
Badanie przeprowadzono w celu określenia efektywności autorskiego programu terapii, który składał się z dziewięciu sesji odbywających się ... Publikacje: Stachyra, K. (2007). Efektywność muzykoterapii w rozwijaniu kompetencji emocjonalnych studentów. Psychoterapia, 3(142), 67-79.
Z badań nad uwarunkowaniami kompetencji emocjonalnych
Celem badania była weryfikacja następujących hipotez: Kompetencje emocjonalne są dodatnio związane ze zdolnościami emocjonalnymi ... Publikacje: Matczak, A. i Martowska, K. (2011). Z badań nad uwarunkowaniami kompetencji emocjonalnych. Studia Psychologica, 11, 5-18.
Tagi
technikum
Przysposobienie obronne
liceum
Muzyka
Informatyka
Technika
Edukacja dla bezpieczeństwa
gimnazjum
Historia
Zajęcia z wychowawcą
Język niemiecki
Chemia
Plastyka
Wychowanie fizyczne
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
Nauczanie zintegrowane
szkoła podstawowa
Przyroda
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
Język rosyjski
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o kulturze
Język włoski
Geografia
Język hiszpański
Religia
Matematyka
Biologia
Sztuka
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
Fizyka
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"