Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Efektywność muzykoterapii w rozwijaniu kompetencji emocjonalnych studentów
Badanie przeprowadzono w celu określenia efektywności autorskiego programu terapii, który składał się z dziewięciu sesji odbywających się ... Publikacje: Stachyra, K. (2007). Efektywność muzykoterapii w rozwijaniu kompetencji emocjonalnych studentów. Psychoterapia, 3(142), 67-79.
Z badań nad uwarunkowaniami kompetencji emocjonalnych
Celem badania była weryfikacja następujących hipotez: Kompetencje emocjonalne są dodatnio związane ze zdolnościami emocjonalnymi ... Publikacje: Matczak, A. i Martowska, K. (2011). Z badań nad uwarunkowaniami kompetencji emocjonalnych. Studia Psychologica, 11, 5-18.
Tagi
Fizyka
gimnazjum
Język francuski
Biologia
Język hiszpański
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Wiedza o Unii Europejskiej
Plastyka
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Historia
Informatyka
Wiedza o kulturze
liceum
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Geografia
Język włoski
Język niemiecki
szkoła podstawowa
Matematyka
Chemia
Język angielski
Język rosyjski
Łacina
technikum
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Sztuka
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"