Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Efektywność muzykoterapii w rozwijaniu kompetencji emocjonalnych studentów
Badanie przeprowadzono w celu określenia efektywności autorskiego programu terapii, który składał się z dziewięciu sesji odbywających się ... Publikacje: Stachyra, K. (2007). Efektywność muzykoterapii w rozwijaniu kompetencji emocjonalnych studentów. Psychoterapia, 3(142), 67-79.
Z badań nad uwarunkowaniami kompetencji emocjonalnych
Celem badania była weryfikacja następujących hipotez: Kompetencje emocjonalne są dodatnio związane ze zdolnościami emocjonalnymi ... Publikacje: Matczak, A. i Martowska, K. (2011). Z badań nad uwarunkowaniami kompetencji emocjonalnych. Studia Psychologica, 11, 5-18.
Tagi
Język włoski
Język hiszpański
Plastyka
Etyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Sztuka
Technika
Chemia
Łacina
Geografia
Nauczanie zintegrowane
liceum
edukacja wczesnoszkolna
szkoła podstawowa
Historia
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
Przysposobienie obronne
Język polski
technikum
Przyroda
Edukacja dla bezpieczeństwa
gimnazjum
Język rosyjski
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
zasadnicza szkoła zawodowa
Matematyka
Język niemiecki
Fizyka
Informatyka
Muzyka
Religia
Wiedza o Unii Europejskiej
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"