Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Efektywność muzykoterapii w rozwijaniu kompetencji emocjonalnych studentów
Badanie przeprowadzono w celu określenia efektywności autorskiego programu terapii, który składał się z dziewięciu sesji odbywających się ... Publikacje: Stachyra, K. (2007). Efektywność muzykoterapii w rozwijaniu kompetencji emocjonalnych studentów. Psychoterapia, 3(142), 67-79.
Z badań nad uwarunkowaniami kompetencji emocjonalnych
Celem badania była weryfikacja następujących hipotez: Kompetencje emocjonalne są dodatnio związane ze zdolnościami emocjonalnymi ... Publikacje: Matczak, A. i Martowska, K. (2011). Z badań nad uwarunkowaniami kompetencji emocjonalnych. Studia Psychologica, 11, 5-18.
Tagi
Język hiszpański
gimnazjum
liceum
Historia
Plastyka
Język włoski
Geografia
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie fizyczne
Wiedza o Unii Europejskiej
Religia
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
Etyka
Podstawy przedsiębiorczości
szkoła podstawowa
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Sztuka
Chemia
Język polski
Przyroda
Łacina
Biologia
edukacja wczesnoszkolna
Muzyka
Technika
technikum
Informatyka
Przysposobienie obronne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o kulturze
Język rosyjski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"