Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Efektywność muzykoterapii w rozwijaniu kompetencji emocjonalnych studentów
Badanie przeprowadzono w celu określenia efektywności autorskiego programu terapii, który składał się z dziewięciu sesji odbywających się ... Publikacje: Stachyra, K. (2007). Efektywność muzykoterapii w rozwijaniu kompetencji emocjonalnych studentów. Psychoterapia, 3(142), 67-79.
Z badań nad uwarunkowaniami kompetencji emocjonalnych
Celem badania była weryfikacja następujących hipotez: Kompetencje emocjonalne są dodatnio związane ze zdolnościami emocjonalnymi ... Publikacje: Matczak, A. i Martowska, K. (2011). Z badań nad uwarunkowaniami kompetencji emocjonalnych. Studia Psychologica, 11, 5-18.
Tagi
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
Język angielski
Religia
liceum
Technika
Wiedza o Unii Europejskiej
Zajęcia z wychowawcą
Język niemiecki
Chemia
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
Język włoski
Wychowanie fizyczne
Historia
gimnazjum
Biologia
Informatyka
Wiedza o kulturze
Podstawy przedsiębiorczości
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
Język hiszpański
Język polski
Sztuka
Łacina
szkoła podstawowa
Przysposobienie obronne
Język francuski
technikum
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
Język rosyjski
Plastyka
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"