Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Efektywność muzykoterapii w rozwijaniu kompetencji emocjonalnych studentów
Badanie przeprowadzono w celu określenia efektywności autorskiego programu terapii, który składał się z dziewięciu sesji odbywających się ... Publikacje: Stachyra, K. (2007). Efektywność muzykoterapii w rozwijaniu kompetencji emocjonalnych studentów. Psychoterapia, 3(142), 67-79.
Z badań nad uwarunkowaniami kompetencji emocjonalnych
Celem badania była weryfikacja następujących hipotez: Kompetencje emocjonalne są dodatnio związane ze zdolnościami emocjonalnymi ... Publikacje: Matczak, A. i Martowska, K. (2011). Z badań nad uwarunkowaniami kompetencji emocjonalnych. Studia Psychologica, 11, 5-18.
Tagi
Geografia
Informatyka
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
Łacina
Nauczanie zintegrowane
liceum
Język polski
Etyka
Język włoski
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Wiedza o społeczeństwie
Język hiszpański
Chemia
Język francuski
Sztuka
Przyroda
Język angielski
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
Historia
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Biologia
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
Technika
technikum
gimnazjum
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
Matematyka
Podstawy przedsiębiorczości
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"