Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Zależności między stylem przywiązania a zaangażowaniem w naukę u młodzieży licealnej
Celem badania było zweryfikowanie dwóch hipotez: nasilenie zaangażowania w naukę będzie większe u uczniów przywiązanych unikająco w ... Publikacje: Szpitalak, M. (2012). Zależności między stylem przywiązania a zaangażowaniem w naukę u młodzieży licealnej. Ruch Pedagogiczny, 1, 55-63.
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o kulturze
liceum
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
technikum
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
Język włoski
Chemia
Plastyka
Technika
Wychowanie do życia w rodzinie
Język polski
Język francuski
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
gimnazjum
Geografia
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie fizyczne
Przysposobienie obronne
Język hiszpański
szkoła podstawowa
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Historia
Informatyka
Fizyka
Biologia
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Język rosyjski
Etyka
Język niemiecki
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
