Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Odroczona dorosłość: fakt czy artefakt?
W artykule zreferowano wyniki trzech badań. Pierwsze z nich, Wkraczanie w dorosłość a punktualność zadań rozwojowych, przeprowadzono w celu ... Publikacje: Brzezińska, A.I., Kaczan, R., Piotrowski, K. i Rękosiewicz, M. (2011). Odroczona dorosłość: fakt czy artefakt? Nauka, 4, 67-107.
Tagi
technikum
Matematyka
Informatyka
Chemia
liceum
Język niemiecki
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
Fizyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język włoski
Przysposobienie obronne
Język angielski
Zajęcia z wychowawcą
Biologia
Język polski
zasadnicza szkoła zawodowa
Muzyka
Etyka
Sztuka
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
Geografia
gimnazjum
Technika
Religia
Przyroda
Język rosyjski
Łacina
Plastyka
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
szkoła podstawowa
Historia
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
