Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
Wiedza o kulturze
Religia
Wiedza o społeczeństwie
szkoła podstawowa
Fizyka
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Podstawy przedsiębiorczości
Matematyka
Język angielski
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
technikum
Plastyka
Biologia
Muzyka
Język niemiecki
Wiedza o Unii Europejskiej
Język hiszpański
Język polski
Technika
Chemia
gimnazjum
Wychowanie fizyczne
Łacina
Przysposobienie obronne
Historia
Język francuski
liceum
Nauczanie zintegrowane
Etyka
Język włoski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Informatyka
Geografia
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
