Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Zajęcia z wychowawcą
Język niemiecki
Historia
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język hiszpański
technikum
Religia
Łacina
Plastyka
Chemia
Biologia
Wychowanie fizyczne
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
szkoła podstawowa
Etyka
Geografia
Nauczanie zintegrowane
liceum
zasadnicza szkoła zawodowa
Język włoski
Wiedza o kulturze
Edukacja dla bezpieczeństwa
edukacja wczesnoszkolna
Język rosyjski
Fizyka
Język polski
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Informatyka
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Język francuski
Matematyka
Język angielski
Przyroda
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
