Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Wiedza o kulturze
liceum
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Język francuski
Fizyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
technikum
gimnazjum
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Język niemiecki
Język polski
Historia
Język hiszpański
Plastyka
Język angielski
Religia
Wychowanie do życia w rodzinie
szkoła podstawowa
Łacina
Technika
Język rosyjski
Język włoski
Etyka
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
Informatyka
Przysposobienie obronne
Przyroda
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
Biologia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
