Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Łacina
Biologia
Technika
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
Język włoski
Plastyka
Sztuka
Chemia
Język angielski
Informatyka
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
Przyroda
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
szkoła podstawowa
Wiedza o kulturze
Geografia
Wychowanie fizyczne
Muzyka
Etyka
Język polski
zasadnicza szkoła zawodowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
technikum
Historia
Fizyka
Język francuski
Nauczanie zintegrowane
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
