Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Przyroda
Geografia
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
Język rosyjski
Język angielski
Łacina
Chemia
Historia
Technika
Muzyka
Wiedza o kulturze
gimnazjum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
zasadnicza szkoła zawodowa
Matematyka
Religia
Język hiszpański
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
technikum
Język polski
Biologia
Informatyka
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
Wychowanie fizyczne
Język włoski
Fizyka
liceum
Język niemiecki
Język francuski
szkoła podstawowa
Nauczanie zintegrowane
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
