Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Język angielski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
Plastyka
Chemia
Matematyka
Wychowanie fizyczne
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o kulturze
Geografia
liceum
Wiedza o społeczeństwie
Nauczanie zintegrowane
Biologia
technikum
Religia
Technika
Łacina
gimnazjum
Język rosyjski
Zajęcia z wychowawcą
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Etyka
Język niemiecki
Język włoski
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
Język polski
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
Muzyka
szkoła podstawowa
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
