Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
Język rosyjski
Historia
Biologia
Język hiszpański
technikum
Matematyka
liceum
Plastyka
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
Przyroda
zasadnicza szkoła zawodowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
gimnazjum
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Sztuka
Etyka
Wychowanie fizyczne
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
Zajęcia z wychowawcą
Język francuski
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Przysposobienie obronne
Geografia
Język angielski
Język włoski
szkoła podstawowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"