Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Podstawy przedsiębiorczości
Sztuka
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
szkoła podstawowa
Wiedza o społeczeństwie
Etyka
liceum
Język angielski
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o kulturze
gimnazjum
Wychowanie do życia w rodzinie
Religia
Język polski
Chemia
Informatyka
technikum
Język niemiecki
Geografia
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Przyroda
Historia
Język francuski
Matematyka
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język rosyjski
Fizyka
Biologia
Wychowanie fizyczne
Łacina
Przysposobienie obronne
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
