Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Kwalifikacje i kompetencje absolwentów szkół wyższych Mazowsza – opinie uczelnianych biur karier
W badaniu wzięły udział 34 akademickie biura karier. Wśród nich 10 działało na uczelniach publicznych. Blisko 2/3 biur funkcjonowało w ... Publikacje: Moskalewicz-Ziółkowska, E. (2012). Kwalifikacje i kompetencje absolwentów szkół wyższych Mazowsza – opinie uczelnianych biur karier. Nauka i Szkolnictwo Wyższe, 1, 15-33.
Ocena przez absolwentów wiedzy uzyskanej podczas studiów a wyzwania poza/i/zawodowe
Celem badania było poznanie opinii studentów pedagogiki na temat wiedzy uzyskanej przez nich podczas studiów w kontekście wyzwań zawodowych ... Publikacje: Gajdzica, A. (2012). Ocena przez absolwentów wiedzy uzyskanej podczas studiów a wyzwania poza/i/zawodowe. Ruch Pedagogiczny, 4, 119-127.
Oczekiwania studentów UEP wobec przyszłego pracodawcy
Celem badania była diagnoza planów, jakie przyświecały studentom Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu w poszukiwaniu pracy po zakończeniu ... Publikacje: Szwarc, K. (2012). Oczekiwania studentów UEP wobec przyszłego pracodawcy. Edukacja Ekonomistów i Menedżerów, 3, 167-184.
Tagi
Język polski
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o społeczeństwie
Religia
Nauczanie zintegrowane
Chemia
Matematyka
liceum
Sztuka
Etyka
Historia
Geografia
Plastyka
Fizyka
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
Język niemiecki
Muzyka
Język włoski
Język rosyjski
Łacina
technikum
Język hiszpański
Język francuski
gimnazjum
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o kulturze
Edukacja dla bezpieczeństwa
szkoła podstawowa
Biologia
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Przysposobienie obronne
Zajęcia z wychowawcą
Język angielski
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"