Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Kwalifikacje i kompetencje absolwentów szkół wyższych Mazowsza – opinie uczelnianych biur karier
W badaniu wzięły udział 34 akademickie biura karier. Wśród nich 10 działało na uczelniach publicznych. Blisko 2/3 biur funkcjonowało w ... Publikacje: Moskalewicz-Ziółkowska, E. (2012). Kwalifikacje i kompetencje absolwentów szkół wyższych Mazowsza – opinie uczelnianych biur karier. Nauka i Szkolnictwo Wyższe, 1, 15-33.
Ocena przez absolwentów wiedzy uzyskanej podczas studiów a wyzwania poza/i/zawodowe
Celem badania było poznanie opinii studentów pedagogiki na temat wiedzy uzyskanej przez nich podczas studiów w kontekście wyzwań zawodowych ... Publikacje: Gajdzica, A. (2012). Ocena przez absolwentów wiedzy uzyskanej podczas studiów a wyzwania poza/i/zawodowe. Ruch Pedagogiczny, 4, 119-127.
Oczekiwania studentów UEP wobec przyszłego pracodawcy
Celem badania była diagnoza planów, jakie przyświecały studentom Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu w poszukiwaniu pracy po zakończeniu ... Publikacje: Szwarc, K. (2012). Oczekiwania studentów UEP wobec przyszłego pracodawcy. Edukacja Ekonomistów i Menedżerów, 3, 167-184.
Tagi
Język hiszpański
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
edukacja wczesnoszkolna
Matematyka
Przyroda
technikum
gimnazjum
Technika
Biologia
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
Język francuski
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
Język rosyjski
Informatyka
Wychowanie fizyczne
Plastyka
Geografia
Etyka
Fizyka
Muzyka
Przysposobienie obronne
Sztuka
Język włoski
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Nauczanie zintegrowane
Łacina
szkoła podstawowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Język niemiecki
Historia
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"