Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Statusy tożsamości a style tożsamości i funkcjonowanie emocjonalne uczniów szkół zawodowych
Poszukiwano odpowiedzi m.in. na następujące pytania badawcze: Jakie statusy tożsamości występują w grupie adolescentów, którzy są uczniami ... Publikacje: Brzezińska, A.I., Czub, T. i Piotrowski, K. (2014). Statusy tożsamości a style tożsamości i funkcjonowanie emocjonalne uczniów szkół zawodowych. Psychologia Rozwojowa, 4, 51-71.
Tagi
Łacina
Wychowanie do życia w rodzinie
liceum
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
szkoła podstawowa
gimnazjum
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
Język francuski
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
Religia
Język polski
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
Fizyka
Historia
Biologia
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Język niemiecki
Informatyka
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
Nauczanie zintegrowane
Chemia
Geografia
Przyroda
Język rosyjski
Język włoski
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język angielski
technikum
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"