Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Statusy tożsamości a style tożsamości i funkcjonowanie emocjonalne uczniów szkół zawodowych
Poszukiwano odpowiedzi m.in. na następujące pytania badawcze: Jakie statusy tożsamości występują w grupie adolescentów, którzy są uczniami ... Publikacje: Brzezińska, A.I., Czub, T. i Piotrowski, K. (2014). Statusy tożsamości a style tożsamości i funkcjonowanie emocjonalne uczniów szkół zawodowych. Psychologia Rozwojowa, 4, 51-71.
Typ orientacji społecznej a sposób konstruowania własnej tożsamości przez młodych dorosłych
Sformułowano dwa pytania badawcze: 1. Czy istnieją różnice związane z płcią w zakresie konstruowanego przez osobę stylu tożsamości oraz ... Publikacje: Czyżowska, D., Gurba, E. i Białek, A. (2012). Typ orientacji społecznej a sposób konstruowania własnej tożsamości przez młodych dorosłych. Psychologia Rozwojowa, 3, 57-68.
Tagi
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
liceum
Język włoski
Zajęcia z wychowawcą
Geografia
Fizyka
Język hiszpański
Historia
Chemia
szkoła podstawowa
technikum
Język niemiecki
Informatyka
Język francuski
Język polski
Wiedza o kulturze
Wychowanie do życia w rodzinie
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
Religia
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
Technika
Edukacja dla bezpieczeństwa
Muzyka
Język rosyjski
Sztuka
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Łacina
Matematyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"