Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Statusy tożsamości a style tożsamości i funkcjonowanie emocjonalne uczniów szkół zawodowych
Poszukiwano odpowiedzi m.in. na następujące pytania badawcze: Jakie statusy tożsamości występują w grupie adolescentów, którzy są uczniami ... Publikacje: Brzezińska, A.I., Czub, T. i Piotrowski, K. (2014). Statusy tożsamości a style tożsamości i funkcjonowanie emocjonalne uczniów szkół zawodowych. Psychologia Rozwojowa, 4, 51-71.
Typ orientacji społecznej a sposób konstruowania własnej tożsamości przez młodych dorosłych
Sformułowano dwa pytania badawcze: 1. Czy istnieją różnice związane z płcią w zakresie konstruowanego przez osobę stylu tożsamości oraz ... Publikacje: Czyżowska, D., Gurba, E. i Białek, A. (2012). Typ orientacji społecznej a sposób konstruowania własnej tożsamości przez młodych dorosłych. Psychologia Rozwojowa, 3, 57-68.
Tagi
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Język francuski
Język hiszpański
Informatyka
szkoła podstawowa
Historia
Geografia
Przyroda
Wychowanie do życia w rodzinie
technikum
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
liceum
Plastyka
Religia
Sztuka
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
Chemia
Technika
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
Wiedza o Unii Europejskiej
gimnazjum
Język polski
Język włoski
Język rosyjski
Łacina
Muzyka
Nauczanie zintegrowane
Język angielski
Etyka
Biologia
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
Język niemiecki
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"