Ocena procesu uczenia się dzieci niesłyszących z perspektywy teorii przetwarzania informacji
Celem badania była analiza formalnych właściwości przetwarzania informacji przez dzieci ze znacznym i głębokim uszkodzeniem słuchu. Badaniu ...
Publikacje: Zielińska, J. (2009). Ocena procesu uczenia się dzieci niesłyszących z perspektywy teorii przetwarzania informacji. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, 62, 81-90.

Prezentacja informacji o otaczającym świecie w czasopismach dla dzieci przedszkolnych
Celem podjętej analizy zawartości czasopism dla dzieci było znalezienie odpowiedzi na następujące pytanie: W jaki sposób poszczególne ...
Publikacje: Budniak, A. (2012). Prezentacja informacji o otaczającym świecie w czasopismach dla dzieci przedszkolnych. Chowanna, 2, 145-158.