Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Znaczenie szkolnej edukacji medialnej w kontekście rozwoju społeczeństwa opartego na wiedzy
Badanie przeprowadzono w celu diagnozy opinii uczniów i nauczycieli na temat potrzeby edukacji medialnej. Do zebrania materiału badawczego ... Publikacje: Frania, M. (2012). Znaczenie szkolnej edukacji medialnej w kontekście rozwoju społeczeństwa opartego na wiedzy. Chowanna, 2, 301-312.
Tagi
Przyroda
Religia
Etyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
technikum
Geografia
szkoła podstawowa
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
Historia
liceum
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
Chemia
Podstawy przedsiębiorczości
Muzyka
Wiedza o kulturze
Język francuski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Matematyka
Plastyka
Sztuka
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
Język rosyjski
Biologia
Język włoski
Język hiszpański
Fizyka
gimnazjum
Wychowanie fizyczne
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"