Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Znaczenie szkolnej edukacji medialnej w kontekście rozwoju społeczeństwa opartego na wiedzy
Badanie przeprowadzono w celu diagnozy opinii uczniów i nauczycieli na temat potrzeby edukacji medialnej. Do zebrania materiału badawczego ... Publikacje: Frania, M. (2012). Znaczenie szkolnej edukacji medialnej w kontekście rozwoju społeczeństwa opartego na wiedzy. Chowanna, 2, 301-312.
Tagi
Język rosyjski
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
Religia
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
Język hiszpański
Informatyka
Plastyka
szkoła podstawowa
Chemia
liceum
Język włoski
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
Wiedza o kulturze
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
technikum
Język angielski
Łacina
Język polski
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
Etyka
Historia
Fizyka
Przysposobienie obronne
gimnazjum
Język niemiecki
Biologia
zasadnicza szkoła zawodowa
Zajęcia z wychowawcą
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"