Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Analyzing types of classroom interaction in CLIL
Przedmiotem badania były interakcje w klasie z nauczaniem zintegrowanym pod względem języka i treści nauczania (Content and Language ... Publikacje: Papaja, K. (2011). Analyzing types of classroom interaction in CLIL. Glottodidactica, 37, 43-52.
Tagi
Wychowanie fizyczne
Wiedza o społeczeństwie
Technika
Przyroda
Chemia
Przysposobienie obronne
Matematyka
Plastyka
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Język hiszpański
szkoła podstawowa
Etyka
Język rosyjski
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
technikum
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
liceum
Język niemiecki
Język francuski
Nauczanie zintegrowane
Fizyka
Język polski
Historia
Sztuka
Wiedza o kulturze
Religia
Język włoski
Informatyka
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
Język angielski
Biologia
edukacja wczesnoszkolna
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
