Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Analyzing types of classroom interaction in CLIL
Przedmiotem badania były interakcje w klasie z nauczaniem zintegrowanym pod względem języka i treści nauczania (Content and Language ... Publikacje: Papaja, K. (2011). Analyzing types of classroom interaction in CLIL. Glottodidactica, 37, 43-52.
Tagi
Chemia
Język niemiecki
Język hiszpański
Język angielski
Fizyka
Plastyka
Język polski
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
Język francuski
Wiedza o Unii Europejskiej
Muzyka
Język włoski
Nauczanie zintegrowane
szkoła podstawowa
Historia
Łacina
Język rosyjski
technikum
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Przysposobienie obronne
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
Technika
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Informatyka
Wychowanie fizyczne
Religia
Etyka
liceum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
