Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Analyzing types of classroom interaction in CLIL
Przedmiotem badania były interakcje w klasie z nauczaniem zintegrowanym pod względem języka i treści nauczania (Content and Language ... Publikacje: Papaja, K. (2011). Analyzing types of classroom interaction in CLIL. Glottodidactica, 37, 43-52.
Tagi
Przyroda
Etyka
Wychowanie fizyczne
Język polski
Wiedza o Unii Europejskiej
Język włoski
Język angielski
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
liceum
Technika
Przysposobienie obronne
szkoła podstawowa
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Język francuski
Język niemiecki
Łacina
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
Język rosyjski
Wiedza o kulturze
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
Chemia
technikum
Religia
Historia
Informatyka
Plastyka
Muzyka
Język hiszpański
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
Sztuka
Fizyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
