Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Analyzing types of classroom interaction in CLIL
Przedmiotem badania były interakcje w klasie z nauczaniem zintegrowanym pod względem języka i treści nauczania (Content and Language ... Publikacje: Papaja, K. (2011). Analyzing types of classroom interaction in CLIL. Glottodidactica, 37, 43-52.
Tagi
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
Plastyka
Język polski
Chemia
Geografia
Język rosyjski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o kulturze
Podstawy przedsiębiorczości
Etyka
Sztuka
Przysposobienie obronne
Muzyka
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
Matematyka
gimnazjum
Język angielski
Fizyka
Język hiszpański
Biologia
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Technika
liceum
szkoła podstawowa
technikum
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
Język francuski
Historia
Religia
Wychowanie fizyczne
Wiedza o społeczeństwie
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"