Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Analyzing types of classroom interaction in CLIL
Przedmiotem badania były interakcje w klasie z nauczaniem zintegrowanym pod względem języka i treści nauczania (Content and Language ... Publikacje: Papaja, K. (2011). Analyzing types of classroom interaction in CLIL. Glottodidactica, 37, 43-52.
Tagi
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
Zajęcia z wychowawcą
Język francuski
Język włoski
Etyka
Informatyka
Język niemiecki
Język angielski
Technika
Religia
Wychowanie fizyczne
Matematyka
Biologia
Wiedza o społeczeństwie
szkoła podstawowa
Nauczanie zintegrowane
Łacina
Muzyka
Chemia
Język polski
Historia
Sztuka
Geografia
Przyroda
gimnazjum
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
Plastyka
Fizyka
technikum
Podstawy przedsiębiorczości
Język rosyjski
Edukacja dla bezpieczeństwa
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
