Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Analyzing types of classroom interaction in CLIL
Przedmiotem badania były interakcje w klasie z nauczaniem zintegrowanym pod względem języka i treści nauczania (Content and Language ... Publikacje: Papaja, K. (2011). Analyzing types of classroom interaction in CLIL. Glottodidactica, 37, 43-52.
Tagi
liceum
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Biologia
Język angielski
Sztuka
Język hiszpański
technikum
Plastyka
Język niemiecki
Religia
gimnazjum
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
Technika
Język francuski
Przysposobienie obronne
Język włoski
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
Fizyka
Język rosyjski
Nauczanie zintegrowane
Historia
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
Chemia
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
Matematyka
Informatyka
Muzyka
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
Przyroda
szkoła podstawowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
