Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Analyzing types of classroom interaction in CLIL
Przedmiotem badania były interakcje w klasie z nauczaniem zintegrowanym pod względem języka i treści nauczania (Content and Language ... Publikacje: Papaja, K. (2011). Analyzing types of classroom interaction in CLIL. Glottodidactica, 37, 43-52.
Tagi
Łacina
gimnazjum
Język polski
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
Etyka
Język włoski
Informatyka
Muzyka
Technika
Język niemiecki
technikum
Historia
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
szkoła podstawowa
Religia
Plastyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język francuski
Wiedza o kulturze
Przyroda
Język angielski
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
Przysposobienie obronne
Geografia
Nauczanie zintegrowane
Fizyka
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Wiedza o społeczeństwie
Chemia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
