Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Analyzing types of classroom interaction in CLIL
Przedmiotem badania były interakcje w klasie z nauczaniem zintegrowanym pod względem języka i treści nauczania (Content and Language ... Publikacje: Papaja, K. (2011). Analyzing types of classroom interaction in CLIL. Glottodidactica, 37, 43-52.
Tagi
Muzyka
Technika
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
Język hiszpański
Sztuka
Język niemiecki
liceum
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Wychowanie fizyczne
Język włoski
gimnazjum
Chemia
Łacina
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o kulturze
Podstawy przedsiębiorczości
Geografia
Historia
Język angielski
Biologia
Język francuski
Przyroda
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
Religia
technikum
Etyka
Nauczanie zintegrowane
Fizyka
Plastyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
