Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej
Celem badania było określenie preferencji młodzieży gimnazjalnej w zakresie form kontaktu, stopnia powszechności i intensywności ... Publikacje: Brosch, A. (2012). Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej. Chowanna, 2(39), 289-300.
Tagi
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
Technika
Informatyka
Język niemiecki
Wychowanie do życia w rodzinie
Religia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Etyka
liceum
Wiedza o Unii Europejskiej
Biologia
Język rosyjski
Historia
Geografia
szkoła podstawowa
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
Sztuka
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
Chemia
technikum
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Język angielski
Język włoski
Język francuski
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
Muzyka
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
