Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej
Celem badania było określenie preferencji młodzieży gimnazjalnej w zakresie form kontaktu, stopnia powszechności i intensywności ... Publikacje: Brosch, A. (2012). Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej. Chowanna, 2(39), 289-300.
Tagi
Muzyka
Geografia
Fizyka
Sztuka
Język niemiecki
Język rosyjski
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
Technika
Wiedza o społeczeństwie
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
Matematyka
Biologia
Język włoski
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
szkoła podstawowa
Język polski
Chemia
Informatyka
Wiedza o Unii Europejskiej
technikum
Wychowanie fizyczne
Język francuski
liceum
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o kulturze
Plastyka
Przyroda
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język angielski
Łacina
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
