Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej
Celem badania było określenie preferencji młodzieży gimnazjalnej w zakresie form kontaktu, stopnia powszechności i intensywności ... Publikacje: Brosch, A. (2012). Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej. Chowanna, 2(39), 289-300.
Tagi
liceum
Język włoski
Łacina
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
Religia
Etyka
Język francuski
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
zasadnicza szkoła zawodowa
Fizyka
Język polski
Wychowanie fizyczne
Chemia
Geografia
Informatyka
Historia
Język angielski
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Wiedza o kulturze
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
Plastyka
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język hiszpański
Podstawy przedsiębiorczości
Biologia
technikum
gimnazjum
Technika
szkoła podstawowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
