Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Struktura wartości w późnym dzieciństwie
W badaniu posłużono się metodą Picture-Based Value Survey for Children, w polskiej adaptacji Cieciucha i Harasimowicz. Badaniem objęto 389 ... Publikacje: Cieciuch, J., Harasimczuk, J. i Döring, A.K. (2010). Struktura wartości w późnym dzieciństwie. Psychologia Rozwojowa, 2, 33-45.
Tagi
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
technikum
Język angielski
Etyka
Geografia
Chemia
Język włoski
Zajęcia z wychowawcą
Fizyka
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Informatyka
liceum
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
Przyroda
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
Sztuka
Łacina
Muzyka
szkoła podstawowa
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
Plastyka
Język hiszpański
Język francuski
Wychowanie do życia w rodzinie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"