BIBE

BIBE

BIBE


	Strona główna Wyszukiwarka Pomoc TESE ISCED Prawa autorskie

Evidence Informed Policy


	Przeglądy systematyczne EIPPEE

Zobacz również


	Badania międzynarodowe Edukacyjne bazy zagraniczne

Nasze strony


	Entuzjaści Edukacji IBE

O pracowni


	Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej

	napisz do nas
	bibe@ibe.edu.pl

Filtr

Indeks

Author's Keywords

Indeks

wybierz

Indeks

wybierz

Indeks

wybierz

Indeks

wybierz

Indeks

wybierz

Indeks

wybierz

Indeks

wybierz

Indeks

wybierz

Indeks

wybierz

-

międzynarodowe cykliczne podłużne ewaluacyjne

wyszukiwanie podstawowe

Liczba znalezionych badań: 1

Wyuczona bezradność intelektualna oraz umiejscowienie poczucia kontroli nad ocenami szkolnymi u młodzieży gimnazjalnej z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim
Celem badania było znalezienie odpowiedzi na następujące pytania: jakie podobieństwa i różnice występują w zakresie poziomu bezradności ...
Publikacje: Fusińska, A. (2011). Wyuczona bezradność intelektualna oraz umiejscowienie poczucia kontroli nad ocenami szkolnymi u młodzieży gimnazjalnej z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim. Szkoła Specjalna, 4, 283-295.

Tagi

Ostatnie wyszukiwania

Wyszukane słowo	Liczba odpowiedzi

learnt intellectual helplessness	1
adaptation of the classroom to the needs of children starting school	1
teaching process	1
attention-deficit/hyperactivity disorder	0
conditioning and determinants of aggressiveness	2

Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"