Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Odroczona dorosłość: fakt czy artefakt?
W artykule zreferowano wyniki trzech badań. Pierwsze z nich, Wkraczanie w dorosłość a punktualność zadań rozwojowych, przeprowadzono w celu ... Publikacje: Brzezińska, A.I., Kaczan, R., Piotrowski, K. i Rękosiewicz, M. (2011). Odroczona dorosłość: fakt czy artefakt? Nauka, 4, 67-107.
Tagi
Informatyka
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o kulturze
liceum
Plastyka
Język angielski
technikum
gimnazjum
zasadnicza szkoła zawodowa
Przyroda
Religia
szkoła podstawowa
Sztuka
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
Chemia
Język polski
Geografia
Przysposobienie obronne
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
Wiedza o Unii Europejskiej
Język francuski
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Muzyka
Fizyka
Język hiszpański
Język włoski
Język rosyjski
Matematyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"