Dystans społeczny wobec osób z upośledzeniem umysłowym jako czynnik determinujący ich marginalizację
Celem badania było określenie poziomu dystansu społecznego do osób upośledzonych w grupie 100 studentów pierwszego semestru pedagogiki, ...
Publikacje: Gajdzica, Z. (2012). Dystans społeczny wobec osób z upośledzeniem umysłowym jako czynnik determinujący ich marginalizację. Chowanna, 1(38), 83-92.

Percepcja osób z niepełnosprawnością intelektualną przez nauczycieli i uczniów szkół ogólnodostępnych w Polsce i na Litwie
Przedmiot badania stanowiła analiza porównawcza poziomu świadomości społecznej oraz obrazu osoby niepełnosprawnej w Polsce i na Litwie. W ...
Publikacje: Aksamit-Staszkiewicz, D. (2013). Percepcja osób z niepełnosprawnością intelektualną przez nauczycieli i uczniów szkół ogólnodostępnych w Polsce i na Litwie. Szkoła Specjalna, 1, 26-33.

Przekonania dorosłych na temat seksualności dzieci w wieku przedszkolnym
Badania przeprowadzono w celu analizy postawy dorosłych wobec ekspresji seksualności przez dzieci w wieku przedszkolnym. Próbę badawczą ...
Publikacje: Ratkowska-Pasikowska, J. i Pasikowski, S. (2013). Przekonania dorosłych na temat seksualności dzieci w wieku przedszkolnym. Dyskusja i badania w kontekście zagadnienia czynników zagrożenia marginalizacją. Problemy Wczesnej Edukacji, 2(21), 73-89.