Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Znaczenie szkolnej edukacji medialnej w kontekście rozwoju społeczeństwa opartego na wiedzy
Badanie przeprowadzono w celu diagnozy opinii uczniów i nauczycieli na temat potrzeby edukacji medialnej. Do zebrania materiału badawczego ... Publikacje: Frania, M. (2012). Znaczenie szkolnej edukacji medialnej w kontekście rozwoju społeczeństwa opartego na wiedzy. Chowanna, 2, 301-312.
Tagi
Język hiszpański
zasadnicza szkoła zawodowa
Język niemiecki
Sztuka
Język rosyjski
Etyka
Chemia
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
technikum
Łacina
Historia
Biologia
liceum
Język francuski
Język włoski
Fizyka
Technika
Informatyka
Język angielski
szkoła podstawowa
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
Język polski
Religia
Przyroda
Nauczanie zintegrowane
Geografia
Muzyka
Wiedza o kulturze
gimnazjum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"