Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Znaczenie szkolnej edukacji medialnej w kontekście rozwoju społeczeństwa opartego na wiedzy
Badanie przeprowadzono w celu diagnozy opinii uczniów i nauczycieli na temat potrzeby edukacji medialnej. Do zebrania materiału badawczego ... Publikacje: Frania, M. (2012). Znaczenie szkolnej edukacji medialnej w kontekście rozwoju społeczeństwa opartego na wiedzy. Chowanna, 2, 301-312.
Tagi
Język hiszpański
gimnazjum
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
Łacina
Wychowanie fizyczne
Przyroda
Muzyka
Język włoski
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Technika
technikum
Informatyka
Przysposobienie obronne
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Język rosyjski
Język niemiecki
Język francuski
Geografia
Biologia
Język polski
Język angielski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
Wiedza o kulturze
Fizyka
Sztuka
Religia
edukacja wczesnoszkolna
Etyka
Wiedza o społeczeństwie
liceum
szkoła podstawowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
