Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przekonania normatywne gimnazjalistów dotyczące dręczenia szkolnego
W badaniu posłużono się metodą sondażu diagnostycznego, a w jej ramach autorskim narzędziem wzorowanym na Attitudes towards Bullying Scale. ... Publikacje: Tłuściak-Deliowska, A. (2014). Przekonania normatywne gimnazjalistów dotyczące dręczenia szkolnego. Szkoła Specjalna, 1, 18-29.
Subiektywne normy a intencja używania substancji psychoaktywnych przez nastolatków
Badania przeprowadzono w celu analizy związku między: intencją picia alkoholu u nastolatków a jej teoretycznymi determinantami na tle ... Publikacje: Ostaszewski, K., Bobrowski, K., Borucka, A. i Pisarska, A. (2002). Subiektywne normy a intencja używania substancji psychoaktywnych przez nastolatków. Alkoholizm i Narkomania, 3, 305-325.
Tagi
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Etyka
Łacina
Przysposobienie obronne
Informatyka
Język polski
Chemia
Język francuski
Fizyka
edukacja wczesnoszkolna
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
Język włoski
Język angielski
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
Technika
technikum
gimnazjum
Sztuka
Religia
Wiedza o kulturze
Geografia
Język hiszpański
Biologia
Matematyka
Język niemiecki
Przyroda
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
liceum
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
