Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
The Persistence of Overeducation During Twenty Years of the Post-Communist Transition in Poland
Celem badania było określenie długoterminowych zmian w trwałości zjawiska przeedukowania wśród polskich pracowników, ze szczególnym ... Publikacje: Kiersztyn, A. (2013). Stuck in a mismatch? The Persistence of Overeducation During Twenty Years of the Post-Communist Transition in Poland. Economics of Education Review, 32, 78-91.
Tagi
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie fizyczne
Język francuski
Język hiszpański
liceum
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
Język włoski
Etyka
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Informatyka
Wiedza o kulturze
edukacja wczesnoszkolna
Język rosyjski
Matematyka
Muzyka
Wychowanie do życia w rodzinie
szkoła podstawowa
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
Fizyka
Przysposobienie obronne
Chemia
Język angielski
Sztuka
gimnazjum
Religia
Język polski
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Łacina
Technika
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
technikum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
