Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
The Persistence of Overeducation During Twenty Years of the Post-Communist Transition in Poland
Celem badania było określenie długoterminowych zmian w trwałości zjawiska przeedukowania wśród polskich pracowników, ze szczególnym ... Publikacje: Kiersztyn, A. (2013). Stuck in a mismatch? The Persistence of Overeducation During Twenty Years of the Post-Communist Transition in Poland. Economics of Education Review, 32, 78-91.
Tagi
Wiedza o kulturze
Język angielski
Wiedza o Unii Europejskiej
technikum
Biologia
Fizyka
Język francuski
Historia
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
Język włoski
Sztuka
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
gimnazjum
Informatyka
Etyka
Wychowanie fizyczne
liceum
Geografia
Technika
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
Matematyka
Plastyka
szkoła podstawowa
Przyroda
Język rosyjski
Religia
Chemia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
