Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
The Persistence of Overeducation During Twenty Years of the Post-Communist Transition in Poland
Celem badania było określenie długoterminowych zmian w trwałości zjawiska przeedukowania wśród polskich pracowników, ze szczególnym ... Publikacje: Kiersztyn, A. (2013). Stuck in a mismatch? The Persistence of Overeducation During Twenty Years of the Post-Communist Transition in Poland. Economics of Education Review, 32, 78-91.
Tagi
gimnazjum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Język niemiecki
Etyka
Chemia
Historia
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
Muzyka
technikum
Język włoski
Język hiszpański
Plastyka
Przysposobienie obronne
Geografia
szkoła podstawowa
Język angielski
Wychowanie do życia w rodzinie
Język polski
Informatyka
Wychowanie fizyczne
Fizyka
Religia
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
Przyroda
Wiedza o kulturze
Biologia
Sztuka
Łacina
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
Język francuski
liceum
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
