Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Lęk – cecha matek a funkcjonowanie dzieci z zespołem Aspergera: pośrednicząca rola postawy ochraniającej
Przedmiot badania stanowiła analiza korelacji między lękiem cechą i postawami rodzicielskimi a życiem dzieci z zespołem Aspergera (ZA), ... Publikacje: Włodarczyk, D. i Otto, M. (2012). Lęk – cecha matek a funkcjonowanie dzieci z zespołem Aspergera: pośrednicząca rola postawy ochraniającej. Psychoterapia, 3(162), 33-42.
Postawy rodzicielskie a osiągnięcia dziecka w nauce
Celem badania było określenie związku pomiędzy postawami rodziców a wynikami w uczeniu się dzieci. Badaniem objęto dobrane losowo klasy ... Publikacje: Kotlarski, K. (1994). Postawy rodzicielskie a osiągnięcia dziecka w nauce. Kultura i Edukacja, 1, 111-120.
Tagi
Technika
Muzyka
Matematyka
Geografia
Łacina
gimnazjum
Plastyka
Chemia
Sztuka
Fizyka
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
Wiedza o kulturze
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
Język włoski
Zajęcia z wychowawcą
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
Przyroda
Język angielski
Podstawy przedsiębiorczości
Język polski
Religia
liceum
Język hiszpański
Informatyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
technikum
Język niemiecki
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"