Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Lęk – cecha matek a funkcjonowanie dzieci z zespołem Aspergera: pośrednicząca rola postawy ochraniającej
Przedmiot badania stanowiła analiza korelacji między lękiem cechą i postawami rodzicielskimi a życiem dzieci z zespołem Aspergera (ZA), ... Publikacje: Włodarczyk, D. i Otto, M. (2012). Lęk – cecha matek a funkcjonowanie dzieci z zespołem Aspergera: pośrednicząca rola postawy ochraniającej. Psychoterapia, 3(162), 33-42.
Postawy rodzicielskie a osiągnięcia dziecka w nauce
Celem badania było określenie związku pomiędzy postawami rodziców a wynikami w uczeniu się dzieci. Badaniem objęto dobrane losowo klasy ... Publikacje: Kotlarski, K. (1994). Postawy rodzicielskie a osiągnięcia dziecka w nauce. Kultura i Edukacja, 1, 111-120.
Tagi
Wiedza o społeczeństwie
Chemia
Fizyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
technikum
Język francuski
Historia
Przyroda
Geografia
Wiedza o kulturze
Religia
Język rosyjski
Muzyka
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
Język hiszpański
Nauczanie zintegrowane
szkoła podstawowa
Matematyka
Łacina
Język angielski
Technika
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie fizyczne
liceum
Plastyka
Sztuka
Informatyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język polski
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"