Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Lęk – cecha matek a funkcjonowanie dzieci z zespołem Aspergera: pośrednicząca rola postawy ochraniającej
Przedmiot badania stanowiła analiza korelacji między lękiem cechą i postawami rodzicielskimi a życiem dzieci z zespołem Aspergera (ZA), ... Publikacje: Włodarczyk, D. i Otto, M. (2012). Lęk – cecha matek a funkcjonowanie dzieci z zespołem Aspergera: pośrednicząca rola postawy ochraniającej. Psychoterapia, 3(162), 33-42.
Postawy rodzicielskie a osiągnięcia dziecka w nauce
Celem badania było określenie związku pomiędzy postawami rodziców a wynikami w uczeniu się dzieci. Badaniem objęto dobrane losowo klasy ... Publikacje: Kotlarski, K. (1994). Postawy rodzicielskie a osiągnięcia dziecka w nauce. Kultura i Edukacja, 1, 111-120.
Tagi
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
Język niemiecki
Fizyka
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o Unii Europejskiej
Muzyka
Sztuka
Wiedza o kulturze
Łacina
Historia
Język włoski
Język angielski
technikum
Matematyka
gimnazjum
szkoła podstawowa
Chemia
Język rosyjski
Język polski
Religia
liceum
Etyka
Technika
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
Geografia
Język hiszpański
Podstawy przedsiębiorczości
Przyroda
Plastyka
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"