Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Lęk – cecha matek a funkcjonowanie dzieci z zespołem Aspergera: pośrednicząca rola postawy ochraniającej
Przedmiot badania stanowiła analiza korelacji między lękiem cechą i postawami rodzicielskimi a życiem dzieci z zespołem Aspergera (ZA), ... Publikacje: Włodarczyk, D. i Otto, M. (2012). Lęk – cecha matek a funkcjonowanie dzieci z zespołem Aspergera: pośrednicząca rola postawy ochraniającej. Psychoterapia, 3(162), 33-42.
Postawy rodzicielskie a osiągnięcia dziecka w nauce
Celem badania było określenie związku pomiędzy postawami rodziców a wynikami w uczeniu się dzieci. Badaniem objęto dobrane losowo klasy ... Publikacje: Kotlarski, K. (1994). Postawy rodzicielskie a osiągnięcia dziecka w nauce. Kultura i Edukacja, 1, 111-120.
Tagi
Informatyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Religia
Historia
Przyroda
Język niemiecki
Nauczanie zintegrowane
Chemia
Język angielski
zasadnicza szkoła zawodowa
Matematyka
Podstawy przedsiębiorczości
Fizyka
Język rosyjski
Język hiszpański
Sztuka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie do życia w rodzinie
edukacja wczesnoszkolna
gimnazjum
szkoła podstawowa
Przysposobienie obronne
liceum
Wychowanie fizyczne
Łacina
technikum
Język polski
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
Geografia
Język francuski
Język włoski
Plastyka
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Wiedza o kulturze
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"