Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Lęk – cecha matek a funkcjonowanie dzieci z zespołem Aspergera: pośrednicząca rola postawy ochraniającej
Przedmiot badania stanowiła analiza korelacji między lękiem cechą i postawami rodzicielskimi a życiem dzieci z zespołem Aspergera (ZA), ... Publikacje: Włodarczyk, D. i Otto, M. (2012). Lęk – cecha matek a funkcjonowanie dzieci z zespołem Aspergera: pośrednicząca rola postawy ochraniającej. Psychoterapia, 3(162), 33-42.
Postawy rodzicielskie a osiągnięcia dziecka w nauce
Celem badania było określenie związku pomiędzy postawami rodziców a wynikami w uczeniu się dzieci. Badaniem objęto dobrane losowo klasy ... Publikacje: Kotlarski, K. (1994). Postawy rodzicielskie a osiągnięcia dziecka w nauce. Kultura i Edukacja, 1, 111-120.
Tagi
Fizyka
Język hiszpański
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o kulturze
Muzyka
gimnazjum
Historia
Chemia
Plastyka
Język angielski
Język francuski
Przysposobienie obronne
Podstawy przedsiębiorczości
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
Język rosyjski
Matematyka
Informatyka
Język włoski
liceum
Technika
Przyroda
Język niemiecki
technikum
Geografia
Język polski
Biologia
edukacja wczesnoszkolna
Nauczanie zintegrowane
Etyka
Religia
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
Sztuka
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"