Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Integracja w szkole dzieci z rodzin uchodźców
Postawiono następujące pytania badawcze: czy i jakie różnice występują w procesie integracji dzieci pochodzących z rodzin uchodźczych; jak ... Publikacje: Górska, K. i Korczak, L. (2014). Integracja w szkole dzieci z rodzin uchodźców. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 18-32.
Społeczne uwarunkowania podwyższonego stresu psychologicznego u młodzieży 18-letniej w Polsce
W badaniu wzięło udział 1379 uczniów klas trzecich szkół ponadgimnazjalnych wszystkich typów. Do zebrania materiału badawczego wykorzystano ... Publikacje: Tabak, I., Jodkowska, M. i Oblacińska, A. (2008). Społeczne uwarunkowania podwyższonego stresu psychologicznego u młodzieży 18-letniej w Polsce. Medycyna Wieku Rozwojowego, 2, 569-576.
Wsparcie i komunikacja matek czynnikiem prężności w funkcjonowaniu córek wśród rówieśniczek
Sformułowano następujący problem badawczy: Jaki zespół zmiennych związanych z matką i z rodziną współdeterminuje poziom sympatii córek ... Publikacje: Napora, E. i Pękala, B. (2014). Wsparcie i komunikacja matek czynnikiem prężności w funkcjonowaniu córek wśród rówieśniczek. Polskie Forum Psychologiczne, 3, 371-386.
Tagi
Zajęcia z wychowawcą
Język niemiecki
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie do życia w rodzinie
liceum
Religia
Język włoski
Nauczanie zintegrowane
Muzyka
Język angielski
Matematyka
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język rosyjski
Historia
Geografia
Etyka
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Informatyka
Biologia
szkoła podstawowa
Technika
Sztuka
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
Przyroda
Przysposobienie obronne
Łacina
Chemia
technikum
Język hiszpański
Fizyka
gimnazjum
Język polski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"