Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Sztuka
Język niemiecki
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
Przyroda
Język polski
Nauczanie zintegrowane
liceum
Podstawy przedsiębiorczości
Geografia
Muzyka
gimnazjum
zasadnicza szkoła zawodowa
Język włoski
Etyka
Plastyka
Technika
Wiedza o społeczeństwie
Język hiszpański
Matematyka
Informatyka
Język francuski
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
Język angielski
szkoła podstawowa
Zajęcia z wychowawcą
Biologia
Fizyka
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
Historia
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
Edukacja dla bezpieczeństwa
technikum
Chemia
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
