Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Język francuski
Zajęcia z wychowawcą
liceum
Język angielski
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
Język hiszpański
Sztuka
Język włoski
Język rosyjski
Technika
Etyka
Język niemiecki
technikum
Przyroda
szkoła podstawowa
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Podstawy przedsiębiorczości
Biologia
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Religia
Fizyka
Chemia
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o kulturze
Łacina
Matematyka
Historia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Muzyka
Język polski
Informatyka
gimnazjum
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
