Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Zajęcia z wychowawcą
Język włoski
Wiedza o kulturze
Fizyka
Podstawy przedsiębiorczości
Chemia
Religia
Historia
Wiedza o społeczeństwie
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
Język hiszpański
Informatyka
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
Język polski
Wiedza o Unii Europejskiej
Plastyka
Sztuka
technikum
Język angielski
Matematyka
szkoła podstawowa
edukacja wczesnoszkolna
Łacina
Język francuski
Geografia
Nauczanie zintegrowane
Przyroda
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
Muzyka
Technika
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
