Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Język niemiecki
szkoła podstawowa
Podstawy przedsiębiorczości
Religia
Język polski
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
Sztuka
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
zasadnicza szkoła zawodowa
liceum
technikum
Język angielski
Plastyka
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
Przysposobienie obronne
Język francuski
Informatyka
gimnazjum
edukacja wczesnoszkolna
Język rosyjski
Język hiszpański
Etyka
Geografia
Historia
Technika
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
Chemia
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
