Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Wiedza o społeczeństwie
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
technikum
Geografia
gimnazjum
Język hiszpański
Plastyka
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Matematyka
Język angielski
Sztuka
Przysposobienie obronne
Język francuski
Informatyka
Historia
Muzyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
Język polski
liceum
Język włoski
Technika
Religia
Fizyka
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
Przyroda
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język rosyjski
Biologia
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
Etyka
Język niemiecki
Chemia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
