Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Technika
Język włoski
Przyroda
Historia
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o społeczeństwie
Religia
technikum
Geografia
Zajęcia z wychowawcą
Język polski
Sztuka
Wiedza o kulturze
Chemia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie fizyczne
Język francuski
Muzyka
Matematyka
Informatyka
Plastyka
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
liceum
Fizyka
Język angielski
Język niemiecki
Łacina
Język rosyjski
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Przysposobienie obronne
szkoła podstawowa
Etyka
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Język hiszpański
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
