Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Muzyka
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Język francuski
technikum
szkoła podstawowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język hiszpański
Język rosyjski
Łacina
Język polski
Religia
Geografia
Wychowanie fizyczne
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
Informatyka
Język angielski
Sztuka
Technika
Język niemiecki
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
Chemia
liceum
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
Nauczanie zintegrowane
edukacja wczesnoszkolna
Etyka
Język włoski
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
