Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
szkoła podstawowa
Język angielski
Język rosyjski
technikum
edukacja wczesnoszkolna
Edukacja dla bezpieczeństwa
Etyka
Przysposobienie obronne
Fizyka
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
Religia
Język niemiecki
Język hiszpański
liceum
Język polski
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
Biologia
Przyroda
Wiedza o Unii Europejskiej
Muzyka
Geografia
Wychowanie fizyczne
Historia
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Wiedza o kulturze
Technika
Informatyka
Chemia
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
