Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
liceum
Wiedza o Unii Europejskiej
Zajęcia z wychowawcą
Etyka
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
Historia
Przyroda
zasadnicza szkoła zawodowa
Muzyka
Język niemiecki
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Plastyka
Informatyka
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Technika
Język włoski
szkoła podstawowa
Łacina
Język hiszpański
Wychowanie fizyczne
technikum
Język polski
Język rosyjski
Chemia
Biologia
Religia
Sztuka
Język angielski
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
