Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Historia
Informatyka
Plastyka
Technika
gimnazjum
Język hiszpański
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Nauczanie zintegrowane
Religia
Wychowanie do życia w rodzinie
Język angielski
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
Biologia
Etyka
Język rosyjski
szkoła podstawowa
liceum
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Przyroda
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
Język niemiecki
Zajęcia z wychowawcą
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
Chemia
Łacina
Geografia
technikum
Przysposobienie obronne
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"