Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
EFL Teachers' Perception and Practice of Action Research
Celem badania było określenie poziomu wiedzy nauczycieli języka angielskiego jako języka obcego na temat badania w działaniu (action ... Publikacje: Wiśniewska, D. (2009). EFL Teachers' Perception and Practice of Action Research. Glottodidactica, 35, 163-177.
Nauczyciele akademiccy w percepcji studentów
Celem badania była charakterystyka postaw studentów wobec nauczycieli akademickich. W badanu wzięło udział 470 studentów Uniwersytetu ... Publikacje: Rudkowska, G. (2012). Nauczyciele akademiccy w percepcji studentów. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, 65, 69-81.
Środowisko psychospołeczne szkoły a zdrowie uczniów
Badanie miało na celu określenie poziomu zaspokojenia potrzeb psychicznych ucznia w szkole, czyli zdiagnozowanie środowiska ... Publikacje: Gaweł, A. (2009). Środowisko psychospołeczne szkoły a zdrowie uczniów. Kultura i Edukacja, 1(70), 92-110.
Tagi
Sztuka
Język francuski
Geografia
Język angielski
Biologia
gimnazjum
edukacja wczesnoszkolna
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
Język rosyjski
Przysposobienie obronne
technikum
Język włoski
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
Fizyka
Plastyka
Etyka
Język polski
liceum
Historia
Religia
Łacina
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Technika
Język niemiecki
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Chemia
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
zasadnicza szkoła zawodowa
Informatyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
