Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
EFL Teachers' Perception and Practice of Action Research
Celem badania było określenie poziomu wiedzy nauczycieli języka angielskiego jako języka obcego na temat badania w działaniu (action ... Publikacje: Wiśniewska, D. (2009). EFL Teachers' Perception and Practice of Action Research. Glottodidactica, 35, 163-177.
Nauczyciele akademiccy w percepcji studentów
Celem badania była charakterystyka postaw studentów wobec nauczycieli akademickich. W badanu wzięło udział 470 studentów Uniwersytetu ... Publikacje: Rudkowska, G. (2012). Nauczyciele akademiccy w percepcji studentów. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, 65, 69-81.
Środowisko psychospołeczne szkoły a zdrowie uczniów
Badanie miało na celu określenie poziomu zaspokojenia potrzeb psychicznych ucznia w szkole, czyli zdiagnozowanie środowiska ... Publikacje: Gaweł, A. (2009). Środowisko psychospołeczne szkoły a zdrowie uczniów. Kultura i Edukacja, 1(70), 92-110.
Tagi
szkoła podstawowa
Język niemiecki
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Przyroda
Technika
Matematyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Informatyka
Chemia
Religia
Wychowanie fizyczne
Muzyka
Przysposobienie obronne
Język polski
Łacina
Język hiszpański
gimnazjum
Fizyka
liceum
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
Plastyka
technikum
Etyka
Język włoski
Historia
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Wiedza o kulturze
Nauczanie zintegrowane
Sztuka
edukacja wczesnoszkolna
Język rosyjski
Wiedza o Unii Europejskiej
Zajęcia z wychowawcą
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
