Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
EFL Teachers' Perception and Practice of Action Research
Celem badania było określenie poziomu wiedzy nauczycieli języka angielskiego jako języka obcego na temat badania w działaniu (action ... Publikacje: Wiśniewska, D. (2009). EFL Teachers' Perception and Practice of Action Research. Glottodidactica, 35, 163-177.
Nauczyciele akademiccy w percepcji studentów
Celem badania była charakterystyka postaw studentów wobec nauczycieli akademickich. W badanu wzięło udział 470 studentów Uniwersytetu ... Publikacje: Rudkowska, G. (2012). Nauczyciele akademiccy w percepcji studentów. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, 65, 69-81.
Środowisko psychospołeczne szkoły a zdrowie uczniów
Badanie miało na celu określenie poziomu zaspokojenia potrzeb psychicznych ucznia w szkole, czyli zdiagnozowanie środowiska ... Publikacje: Gaweł, A. (2009). Środowisko psychospołeczne szkoły a zdrowie uczniów. Kultura i Edukacja, 1(70), 92-110.
Tagi
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
Geografia
Język angielski
liceum
Matematyka
technikum
Etyka
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Chemia
Wiedza o kulturze
Religia
Plastyka
Historia
Nauczanie zintegrowane
edukacja wczesnoszkolna
szkoła podstawowa
gimnazjum
Sztuka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Informatyka
Język włoski
Język polski
Język hiszpański
Technika
Przysposobienie obronne
Język francuski
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
Biologia
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
