Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
EFL Teachers' Perception and Practice of Action Research
Celem badania było określenie poziomu wiedzy nauczycieli języka angielskiego jako języka obcego na temat badania w działaniu (action ... Publikacje: Wiśniewska, D. (2009). EFL Teachers' Perception and Practice of Action Research. Glottodidactica, 35, 163-177.
Nauczyciele akademiccy w percepcji studentów
Celem badania była charakterystyka postaw studentów wobec nauczycieli akademickich. W badanu wzięło udział 470 studentów Uniwersytetu ... Publikacje: Rudkowska, G. (2012). Nauczyciele akademiccy w percepcji studentów. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, 65, 69-81.
Środowisko psychospołeczne szkoły a zdrowie uczniów
Badanie miało na celu określenie poziomu zaspokojenia potrzeb psychicznych ucznia w szkole, czyli zdiagnozowanie środowiska ... Publikacje: Gaweł, A. (2009). Środowisko psychospołeczne szkoły a zdrowie uczniów. Kultura i Edukacja, 1(70), 92-110.
Tagi
technikum
Sztuka
Język hiszpański
liceum
Informatyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
Fizyka
Język polski
szkoła podstawowa
Muzyka
Przysposobienie obronne
gimnazjum
Technika
Język angielski
Historia
Chemia
Język niemiecki
Wiedza o społeczeństwie
Geografia
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
Biologia
Wiedza o kulturze
Matematyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Religia
edukacja wczesnoszkolna
Język włoski
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"