Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
EFL Teachers' Perception and Practice of Action Research
Celem badania było określenie poziomu wiedzy nauczycieli języka angielskiego jako języka obcego na temat badania w działaniu (action ... Publikacje: Wiśniewska, D. (2009). EFL Teachers' Perception and Practice of Action Research. Glottodidactica, 35, 163-177.
Nauczyciele akademiccy w percepcji studentów
Celem badania była charakterystyka postaw studentów wobec nauczycieli akademickich. W badanu wzięło udział 470 studentów Uniwersytetu ... Publikacje: Rudkowska, G. (2012). Nauczyciele akademiccy w percepcji studentów. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, 65, 69-81.
Środowisko psychospołeczne szkoły a zdrowie uczniów
Badanie miało na celu określenie poziomu zaspokojenia potrzeb psychicznych ucznia w szkole, czyli zdiagnozowanie środowiska ... Publikacje: Gaweł, A. (2009). Środowisko psychospołeczne szkoły a zdrowie uczniów. Kultura i Edukacja, 1(70), 92-110.
Tagi
Język francuski
Przysposobienie obronne
liceum
Chemia
Nauczanie zintegrowane
Język niemiecki
Technika
Wychowanie fizyczne
Religia
Plastyka
technikum
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Matematyka
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
Sztuka
gimnazjum
Historia
szkoła podstawowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o kulturze
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
Biologia
Geografia
Informatyka
Łacina
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
Język włoski
Etyka
Język hiszpański
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
