Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
EFL Teachers' Perception and Practice of Action Research
Celem badania było określenie poziomu wiedzy nauczycieli języka angielskiego jako języka obcego na temat badania w działaniu (action ... Publikacje: Wiśniewska, D. (2009). EFL Teachers' Perception and Practice of Action Research. Glottodidactica, 35, 163-177.
Nauczyciele akademiccy w percepcji studentów
Celem badania była charakterystyka postaw studentów wobec nauczycieli akademickich. W badanu wzięło udział 470 studentów Uniwersytetu ... Publikacje: Rudkowska, G. (2012). Nauczyciele akademiccy w percepcji studentów. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, 65, 69-81.
Środowisko psychospołeczne szkoły a zdrowie uczniów
Badanie miało na celu określenie poziomu zaspokojenia potrzeb psychicznych ucznia w szkole, czyli zdiagnozowanie środowiska ... Publikacje: Gaweł, A. (2009). Środowisko psychospołeczne szkoły a zdrowie uczniów. Kultura i Edukacja, 1(70), 92-110.
Tagi
Muzyka
Język włoski
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
Technika
liceum
Przyroda
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
Język polski
Historia
Informatyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
Łacina
Plastyka
Religia
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
technikum
Matematyka
Język niemiecki
Fizyka
Chemia
Język francuski
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
szkoła podstawowa
Biologia
edukacja wczesnoszkolna
gimnazjum
Sztuka
Język hiszpański
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
