Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Fizyka
Informatyka
Język hiszpański
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
Język włoski
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
Język niemiecki
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
Religia
Plastyka
Biologia
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Łacina
Wychowanie fizyczne
liceum
Język polski
Język francuski
Przyroda
szkoła podstawowa
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
Historia
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
technikum
Technika
Przysposobienie obronne
Geografia
Chemia
Sztuka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
