Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
szkoła podstawowa
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o Unii Europejskiej
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
Sztuka
Chemia
Technika
liceum
Fizyka
Historia
Matematyka
Przyroda
Język rosyjski
technikum
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
gimnazjum
Wychowanie fizyczne
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Etyka
Język francuski
Język włoski
Język polski
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
Język hiszpański
Biologia
Religia
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
Łacina
Wiedza o kulturze
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
