Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Fizyka
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
Edukacja dla bezpieczeństwa
technikum
Język francuski
Religia
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
szkoła podstawowa
Muzyka
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
Sztuka
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
Geografia
Historia
Wiedza o kulturze
Język włoski
Technika
Przyroda
Biologia
Etyka
Matematyka
gimnazjum
Język polski
Chemia
Informatyka
Język niemiecki
Plastyka
Wiedza o społeczeństwie
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
