Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o Unii Europejskiej
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
edukacja wczesnoszkolna
liceum
Język francuski
technikum
Język niemiecki
Muzyka
szkoła podstawowa
Geografia
Język angielski
Język rosyjski
Wiedza o społeczeństwie
Język włoski
Łacina
Nauczanie zintegrowane
Etyka
Przyroda
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Sztuka
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
Matematyka
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
gimnazjum
Informatyka
Plastyka
Religia
Język polski
Chemia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
