Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Muzyka
Informatyka
Wychowanie do życia w rodzinie
liceum
szkoła podstawowa
Wiedza o społeczeństwie
Etyka
Plastyka
Historia
Nauczanie zintegrowane
Sztuka
Łacina
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
Religia
Wiedza o kulturze
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
Biologia
Język angielski
Język hiszpański
Język francuski
Fizyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Język rosyjski
Zajęcia z wychowawcą
Przyroda
gimnazjum
Matematyka
Język włoski
Język polski
Język niemiecki
Technika
Edukacja dla bezpieczeństwa
edukacja wczesnoszkolna
Chemia
Geografia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
