Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Muzyka
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Fizyka
Chemia
Wiedza o kulturze
Język rosyjski
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
Język polski
Język niemiecki
Język francuski
technikum
Wiedza o społeczeństwie
Podstawy przedsiębiorczości
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Zajęcia z wychowawcą
Sztuka
Matematyka
Informatyka
Łacina
edukacja wczesnoszkolna
liceum
gimnazjum
Przyroda
Religia
szkoła podstawowa
Biologia
Język angielski
Język hiszpański
Historia
Technika
Wychowanie fizyczne
Geografia
Plastyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie do życia w rodzinie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
