Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Chemia
gimnazjum
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Fizyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
Zajęcia z wychowawcą
Technika
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
Historia
Łacina
liceum
Język włoski
Język angielski
Język polski
szkoła podstawowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
Nauczanie zintegrowane
Język francuski
Przysposobienie obronne
Muzyka
Informatyka
Etyka
Język rosyjski
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
Wychowanie do życia w rodzinie
technikum
Religia
Matematyka
Język hiszpański
Plastyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
