Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Wiedza o kulturze
gimnazjum
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
Język niemiecki
Przyroda
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
Matematyka
Język francuski
Informatyka
Chemia
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
Język angielski
Łacina
technikum
Fizyka
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie fizyczne
Muzyka
Historia
Język rosyjski
Technika
Sztuka
Język włoski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
liceum
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
Etyka
Język polski
zasadnicza szkoła zawodowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
