Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Geografia
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
szkoła podstawowa
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
Technika
Łacina
Biologia
Przyroda
Etyka
Wiedza o kulturze
Fizyka
gimnazjum
Język polski
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
Sztuka
technikum
Język niemiecki
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
Język włoski
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
Plastyka
Historia
Chemia
Przysposobienie obronne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"