Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
liceum
Informatyka
Język włoski
Wychowanie do życia w rodzinie
Geografia
Plastyka
Przysposobienie obronne
Fizyka
technikum
gimnazjum
zasadnicza szkoła zawodowa
Język niemiecki
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o kulturze
Religia
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
Język angielski
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
Język francuski
Sztuka
Język hiszpański
Nauczanie zintegrowane
Technika
Matematyka
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
Etyka
Muzyka
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
