Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
technikum
Sztuka
gimnazjum
Biologia
Muzyka
Plastyka
Historia
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
Język francuski
szkoła podstawowa
Wiedza o społeczeństwie
Etyka
Informatyka
Język niemiecki
Matematyka
Język angielski
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Łacina
Język włoski
Przyroda
Technika
Język hiszpański
Język rosyjski
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
Fizyka
Chemia
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
liceum
Język polski
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
