Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Emocjonalno-osobowościowe korelaty tendencji agresywnych wśród licealistów
Celem badania było określenie związku między doświadczaną emocjonalnością a natężeniem i ukierunkowaniem zachowań agresywnych u młodzieży. ... Publikacje: Mudyń, K. i Cader, K. (2011). Emocjonalno-osobowościowe korelaty tendencji agresywnych wśród licealistów. Kultura i Edukacja, 1(80), 79-97.
Tagi
Plastyka
Sztuka
liceum
Religia
Język włoski
Język rosyjski
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
szkoła podstawowa
Informatyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o kulturze
Historia
gimnazjum
Wiedza o społeczeństwie
Fizyka
Wychowanie fizyczne
Język angielski
Chemia
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
technikum
Podstawy przedsiębiorczości
Przyroda
Geografia
Technika
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
Etyka
Łacina
Matematyka
Język polski
Muzyka
Język niemiecki
Wiedza o Unii Europejskiej
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
