Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Fenomen optymizmu-pesymizmu młodzieży w kontekście emancypacyjnej roli edukacji
Przedmiotem badania był fenomen optymizmu i pesymizmu wśród młodzieży. Badanie przeprowadzono w dwóch etapach: 1) pierwszy w okresie ... Publikacje: Pluskota-Lewandowska, A. (2009). Fenomen optymizmu-pesymizmu młodzieży w kontekście emancypacyjnej roli edukacji. Kultura i Edukacja, 3, 22-37.
Plastyka
Język angielski
Chemia
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
edukacja wczesnoszkolna
Etyka
Muzyka
Biologia
Edukacja dla bezpieczeństwa
gimnazjum
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Łacina
Historia
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
Informatyka
Język hiszpański
Geografia
liceum
Język polski
Język rosyjski
Fizyka
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
technikum
Język włoski
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
szkoła podstawowa
Przysposobienie obronne
Religia
Matematyka
Sztuka
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"