Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Fenomen optymizmu-pesymizmu młodzieży w kontekście emancypacyjnej roli edukacji
Przedmiotem badania był fenomen optymizmu i pesymizmu wśród młodzieży. Badanie przeprowadzono w dwóch etapach: 1) pierwszy w okresie ... Publikacje: Pluskota-Lewandowska, A. (2009). Fenomen optymizmu-pesymizmu młodzieży w kontekście emancypacyjnej roli edukacji. Kultura i Edukacja, 3, 22-37.
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Sztuka
technikum
Przysposobienie obronne
Zajęcia z wychowawcą
Historia
Język polski
Przyroda
Religia
Etyka
Język francuski
Biologia
Chemia
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
edukacja wczesnoszkolna
Język niemiecki
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
Informatyka
Geografia
Fizyka
Język hiszpański
Język angielski
Technika
Matematyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o kulturze
gimnazjum
Łacina
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"