Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Fenomen optymizmu-pesymizmu młodzieży w kontekście emancypacyjnej roli edukacji
Przedmiotem badania był fenomen optymizmu i pesymizmu wśród młodzieży. Badanie przeprowadzono w dwóch etapach: 1) pierwszy w okresie ... Publikacje: Pluskota-Lewandowska, A. (2009). Fenomen optymizmu-pesymizmu młodzieży w kontekście emancypacyjnej roli edukacji. Kultura i Edukacja, 3, 22-37.
Matematyka
Podstawy przedsiębiorczości
technikum
Biologia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przysposobienie obronne
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
Etyka
Chemia
Wiedza o kulturze
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
Muzyka
Nauczanie zintegrowane
Język angielski
zasadnicza szkoła zawodowa
Informatyka
Fizyka
liceum
Wychowanie fizyczne
Język francuski
Przyroda
szkoła podstawowa
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
Plastyka
Technika
Język niemiecki
Historia
Religia
gimnazjum
Język włoski
Geografia
Łacina
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"