Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Fenomen optymizmu-pesymizmu młodzieży w kontekście emancypacyjnej roli edukacji
Przedmiotem badania był fenomen optymizmu i pesymizmu wśród młodzieży. Badanie przeprowadzono w dwóch etapach: 1) pierwszy w okresie ... Publikacje: Pluskota-Lewandowska, A. (2009). Fenomen optymizmu-pesymizmu młodzieży w kontekście emancypacyjnej roli edukacji. Kultura i Edukacja, 3, 22-37.
Język niemiecki
Nauczanie zintegrowane
Chemia
Język hiszpański
gimnazjum
technikum
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o kulturze
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
Fizyka
Język polski
Przyroda
Matematyka
Geografia
Religia
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o Unii Europejskiej
Język włoski
Informatyka
Plastyka
Język rosyjski
Wychowanie fizyczne
Przysposobienie obronne
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
Łacina
Sztuka
Język francuski
Historia
Etyka
szkoła podstawowa
liceum
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Biologia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"