Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Fenomen optymizmu-pesymizmu młodzieży w kontekście emancypacyjnej roli edukacji
Przedmiotem badania był fenomen optymizmu i pesymizmu wśród młodzieży. Badanie przeprowadzono w dwóch etapach: 1) pierwszy w okresie ... Publikacje: Pluskota-Lewandowska, A. (2009). Fenomen optymizmu-pesymizmu młodzieży w kontekście emancypacyjnej roli edukacji. Kultura i Edukacja, 3, 22-37.
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o kulturze
Historia
liceum
Wiedza o Unii Europejskiej
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
technikum
Język włoski
Muzyka
Plastyka
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Chemia
Wychowanie fizyczne
Religia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język polski
Matematyka
Sztuka
Przyroda
Technika
Język francuski
Etyka
Łacina
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
Język angielski
gimnazjum
Język hiszpański
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"