Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Fenomen optymizmu-pesymizmu młodzieży w kontekście emancypacyjnej roli edukacji
Przedmiotem badania był fenomen optymizmu i pesymizmu wśród młodzieży. Badanie przeprowadzono w dwóch etapach: 1) pierwszy w okresie ... Publikacje: Pluskota-Lewandowska, A. (2009). Fenomen optymizmu-pesymizmu młodzieży w kontekście emancypacyjnej roli edukacji. Kultura i Edukacja, 3, 22-37.
Informatyka
Religia
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
Łacina
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
Język włoski
Język hiszpański
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Nauczanie zintegrowane
szkoła podstawowa
Fizyka
Wiedza o kulturze
Język polski
Język francuski
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
gimnazjum
Przysposobienie obronne
Etyka
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
Sztuka
Geografia
Plastyka
liceum
Język angielski
technikum
Język rosyjski
Technika
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"