Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Fenomen optymizmu-pesymizmu młodzieży w kontekście emancypacyjnej roli edukacji
Przedmiotem badania był fenomen optymizmu i pesymizmu wśród młodzieży. Badanie przeprowadzono w dwóch etapach: 1) pierwszy w okresie ... Publikacje: Pluskota-Lewandowska, A. (2009). Fenomen optymizmu-pesymizmu młodzieży w kontekście emancypacyjnej roli edukacji. Kultura i Edukacja, 3, 22-37.
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
Język francuski
Wychowanie do życia w rodzinie
Język angielski
Język rosyjski
Język niemiecki
Język hiszpański
gimnazjum
Religia
Wiedza o kulturze
Matematyka
Informatyka
Nauczanie zintegrowane
Geografia
liceum
Łacina
edukacja wczesnoszkolna
Chemia
Zajęcia z wychowawcą
Przysposobienie obronne
Język włoski
Przyroda
Etyka
Język polski
Wiedza o Unii Europejskiej
zasadnicza szkoła zawodowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie fizyczne
Muzyka
Fizyka
Historia
Plastyka
Technika
Sztuka
szkoła podstawowa
technikum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"