Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Fenomen optymizmu-pesymizmu młodzieży w kontekście emancypacyjnej roli edukacji
Przedmiotem badania był fenomen optymizmu i pesymizmu wśród młodzieży. Badanie przeprowadzono w dwóch etapach: 1) pierwszy w okresie ... Publikacje: Pluskota-Lewandowska, A. (2009). Fenomen optymizmu-pesymizmu młodzieży w kontekście emancypacyjnej roli edukacji. Kultura i Edukacja, 3, 22-37.
Język rosyjski
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
Łacina
Język polski
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
Matematyka
Podstawy przedsiębiorczości
szkoła podstawowa
Etyka
Informatyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
Historia
Przyroda
Język angielski
Chemia
Język francuski
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
Geografia
Biologia
technikum
Sztuka
Język włoski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
liceum
Religia
Zajęcia z wychowawcą
Fizyka
Plastyka
gimnazjum
Wychowanie fizyczne
Język hiszpański
Język niemiecki
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"