Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Fenomen optymizmu-pesymizmu młodzieży w kontekście emancypacyjnej roli edukacji
Przedmiotem badania był fenomen optymizmu i pesymizmu wśród młodzieży. Badanie przeprowadzono w dwóch etapach: 1) pierwszy w okresie ... Publikacje: Pluskota-Lewandowska, A. (2009). Fenomen optymizmu-pesymizmu młodzieży w kontekście emancypacyjnej roli edukacji. Kultura i Edukacja, 3, 22-37.
Przysposobienie obronne
liceum
Informatyka
Łacina
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
Język hiszpański
zasadnicza szkoła zawodowa
Język włoski
Plastyka
Nauczanie zintegrowane
Muzyka
Sztuka
Biologia
technikum
Wychowanie fizyczne
Historia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język rosyjski
edukacja wczesnoszkolna
Technika
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
Wiedza o kulturze
Podstawy przedsiębiorczości
szkoła podstawowa
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
Etyka
Język polski
Język niemiecki
Fizyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Geografia
gimnazjum
Religia
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"