Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Walka o zmianę statusu a (nie)moc kształcenia w świetle analizy doświadczeń edukacyjnych kobiet
Badanie przeprowadzono w ramach projektu obejmującego analizę doświadczeń edukacyjnych 28 kobiet i mężczyzn. W artykule autorka przedstawia ... Publikacje: Jurgiel, A. (2011). Walka o zmianę statusu a (nie)moc kształcenia w świetle analizy doświadczeń edukacyjnych kobiet. Studium biograficzne. Rocznik Andragogiczny, 71-81.
Tagi
Język angielski
Fizyka
Język hiszpański
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
Informatyka
Religia
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Przyroda
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o społeczeństwie
szkoła podstawowa
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
Technika
Muzyka
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
Język francuski
Łacina
technikum
Język rosyjski
Geografia
Język polski
Etyka
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
Historia
gimnazjum
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
Przysposobienie obronne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
