Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Walka o zmianę statusu a (nie)moc kształcenia w świetle analizy doświadczeń edukacyjnych kobiet
Badanie przeprowadzono w ramach projektu obejmującego analizę doświadczeń edukacyjnych 28 kobiet i mężczyzn. W artykule autorka przedstawia ... Publikacje: Jurgiel, A. (2011). Walka o zmianę statusu a (nie)moc kształcenia w świetle analizy doświadczeń edukacyjnych kobiet. Studium biograficzne. Rocznik Andragogiczny, 71-81.
Tagi
Przysposobienie obronne
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
Język francuski
Łacina
Język rosyjski
gimnazjum
Wychowanie fizyczne
Język hiszpański
Chemia
liceum
technikum
Historia
szkoła podstawowa
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
Język włoski
Muzyka
Nauczanie zintegrowane
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
Wiedza o kulturze
Etyka
Religia
Informatyka
Fizyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"