Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
EFL Teachers' Perception and Practice of Action Research
Celem badania było określenie poziomu wiedzy nauczycieli języka angielskiego jako języka obcego na temat badania w działaniu (action ... Publikacje: Wiśniewska, D. (2009). EFL Teachers' Perception and Practice of Action Research. Glottodidactica, 35, 163-177.
Tagi
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
Przyroda
Technika
Wychowanie fizyczne
Fizyka
Przysposobienie obronne
Geografia
Chemia
Historia
Język francuski
Język angielski
Wiedza o Unii Europejskiej
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
liceum
Plastyka
Wiedza o kulturze
Łacina
Matematyka
Religia
Etyka
Nauczanie zintegrowane
technikum
gimnazjum
Zajęcia z wychowawcą
Informatyka
Biologia
szkoła podstawowa
Język niemiecki
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
