Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
EFL Teachers' Perception and Practice of Action Research
Celem badania było określenie poziomu wiedzy nauczycieli języka angielskiego jako języka obcego na temat badania w działaniu (action ... Publikacje: Wiśniewska, D. (2009). EFL Teachers' Perception and Practice of Action Research. Glottodidactica, 35, 163-177.
Tagi
Plastyka
Biologia
Język hiszpański
Język angielski
Język francuski
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
technikum
Język polski
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
Historia
szkoła podstawowa
Nauczanie zintegrowane
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Etyka
Łacina
Informatyka
Chemia
Sztuka
Matematyka
Język włoski
Religia
zasadnicza szkoła zawodowa
Język rosyjski
Technika
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
Geografia
Wiedza o kulturze
Przyroda
gimnazjum
Fizyka
edukacja wczesnoszkolna
Język niemiecki
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
