Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
EFL Teachers' Perception and Practice of Action Research
Celem badania było określenie poziomu wiedzy nauczycieli języka angielskiego jako języka obcego na temat badania w działaniu (action ... Publikacje: Wiśniewska, D. (2009). EFL Teachers' Perception and Practice of Action Research. Glottodidactica, 35, 163-177.
Tagi
szkoła podstawowa
Technika
Język francuski
Religia
Historia
Wiedza o kulturze
Język włoski
Język angielski
Język rosyjski
Wychowanie fizyczne
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Matematyka
Plastyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Chemia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język hiszpański
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
Etyka
Fizyka
Biologia
Informatyka
gimnazjum
liceum
Muzyka
Język polski
Geografia
technikum
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
