Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
szkoła podstawowa
liceum
Język angielski
Język polski
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
Język hiszpański
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
Informatyka
Wiedza o kulturze
Historia
Język niemiecki
technikum
Etyka
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Przyroda
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
Język rosyjski
Biologia
zasadnicza szkoła zawodowa
gimnazjum
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
Chemia
Technika
Religia
Łacina
Język włoski
Przysposobienie obronne
Matematyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
