Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Chemia
Muzyka
szkoła podstawowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o kulturze
Język francuski
Język niemiecki
Wiedza o Unii Europejskiej
Historia
Sztuka
gimnazjum
Plastyka
Język angielski
Język polski
technikum
Technika
Fizyka
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
Podstawy przedsiębiorczości
Religia
Matematyka
Geografia
Przyroda
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
liceum
Język hiszpański
Informatyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
Etyka
Język rosyjski
Wychowanie fizyczne
zasadnicza szkoła zawodowa
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
