Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Plastyka
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
Geografia
Język niemiecki
Technika
Przyroda
Edukacja dla bezpieczeństwa
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Historia
Język rosyjski
gimnazjum
Etyka
Język hiszpański
Biologia
Wychowanie fizyczne
Fizyka
liceum
Wiedza o społeczeństwie
zasadnicza szkoła zawodowa
Chemia
Przysposobienie obronne
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Łacina
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
Język francuski
Zajęcia z wychowawcą
Język polski
Wiedza o kulturze
technikum
Muzyka
Język angielski
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
