Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Etyka
Matematyka
Język włoski
Wiedza o kulturze
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Religia
Historia
Język francuski
Biologia
Informatyka
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
Język hiszpański
Nauczanie zintegrowane
Technika
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
liceum
Podstawy przedsiębiorczości
technikum
Geografia
Łacina
Fizyka
Język angielski
Język polski
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Muzyka
Język rosyjski
Wiedza o społeczeństwie
szkoła podstawowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
