Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Wychowanie fizyczne
Historia
Zajęcia z wychowawcą
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
Technika
Fizyka
Religia
Język polski
Biologia
szkoła podstawowa
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Łacina
Informatyka
Wiedza o kulturze
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
Język angielski
gimnazjum
Wychowanie do życia w rodzinie
Geografia
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
Język włoski
liceum
technikum
Chemia
Plastyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
Matematyka
Muzyka
Podstawy przedsiębiorczości
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
