Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Geografia
Język francuski
Religia
Chemia
Język niemiecki
Język włoski
liceum
Język hiszpański
Wiedza o Unii Europejskiej
Nauczanie zintegrowane
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
Sztuka
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
Język polski
Fizyka
Matematyka
szkoła podstawowa
Historia
Plastyka
Łacina
Język angielski
Podstawy przedsiębiorczości
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
Język rosyjski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie fizyczne
Muzyka
technikum
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
