Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Geografia
Język hiszpański
Historia
Etyka
edukacja wczesnoszkolna
liceum
Biologia
Matematyka
Język włoski
Podstawy przedsiębiorczości
Język niemiecki
Religia
Chemia
Fizyka
Wychowanie fizyczne
Łacina
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
szkoła podstawowa
Język polski
Technika
Plastyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o kulturze
Język francuski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
Język rosyjski
Informatyka
gimnazjum
Język angielski
technikum
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"