Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie fizyczne
Język włoski
Przyroda
Geografia
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
technikum
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
Język angielski
Wiedza o kulturze
Plastyka
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Muzyka
Język francuski
Chemia
Język polski
Etyka
Język rosyjski
Biologia
Technika
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
szkoła podstawowa
Łacina
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
Matematyka
Fizyka
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
