Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
szkoła podstawowa
Matematyka
Język angielski
Łacina
Wychowanie do życia w rodzinie
Sztuka
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
gimnazjum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
Etyka
Język włoski
Wiedza o kulturze
Przyroda
technikum
Nauczanie zintegrowane
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
Język hiszpański
Plastyka
Język polski
Religia
Technika
Zajęcia z wychowawcą
liceum
Wiedza o społeczeństwie
Język francuski
Historia
Biologia
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Informatyka
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
Język niemiecki
Fizyka
Podstawy przedsiębiorczości
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
