Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Wiedza o społeczeństwie
Historia
Sztuka
Łacina
Język polski
Wiedza o Unii Europejskiej
Chemia
technikum
Wiedza o kulturze
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
Plastyka
Etyka
Język niemiecki
liceum
Język rosyjski
Przyroda
Geografia
Zajęcia z wychowawcą
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Język francuski
Fizyka
Język hiszpański
gimnazjum
Język włoski
Język angielski
Informatyka
Wychowanie do życia w rodzinie
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Matematyka
Muzyka
Technika
szkoła podstawowa
Biologia
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
