Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena procesu uczenia się dzieci niesłyszących z perspektywy teorii przetwarzania informacji
Celem badania była analiza formalnych właściwości przetwarzania informacji przez dzieci ze znacznym i głębokim uszkodzeniem słuchu. Badaniu ... Publikacje: Zielińska, J. (2009). Ocena procesu uczenia się dzieci niesłyszących z perspektywy teorii przetwarzania informacji. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, 62, 81-90.
Tagi
Edukacja dla bezpieczeństwa
Łacina
technikum
Przyroda
edukacja wczesnoszkolna
Język francuski
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Chemia
Biologia
Język hiszpański
Etyka
Nauczanie zintegrowane
liceum
gimnazjum
Matematyka
Przysposobienie obronne
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o kulturze
Język włoski
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
Historia
Geografia
Język niemiecki
Język polski
Język rosyjski
Religia
Zajęcia z wychowawcą
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
