Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena procesu uczenia się dzieci niesłyszących z perspektywy teorii przetwarzania informacji
Celem badania była analiza formalnych właściwości przetwarzania informacji przez dzieci ze znacznym i głębokim uszkodzeniem słuchu. Badaniu ... Publikacje: Zielińska, J. (2009). Ocena procesu uczenia się dzieci niesłyszących z perspektywy teorii przetwarzania informacji. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, 62, 81-90.
Tagi
Matematyka
Łacina
Muzyka
Język niemiecki
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
Informatyka
technikum
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
Przyroda
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
Język rosyjski
Nauczanie zintegrowane
edukacja wczesnoszkolna
szkoła podstawowa
Sztuka
Fizyka
liceum
Język polski
Język francuski
Wychowanie do życia w rodzinie
Język angielski
Plastyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Chemia
Język włoski
Religia
Wychowanie fizyczne
Technika
Etyka
Historia
Język hiszpański
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
