Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena procesu uczenia się dzieci niesłyszących z perspektywy teorii przetwarzania informacji
Celem badania była analiza formalnych właściwości przetwarzania informacji przez dzieci ze znacznym i głębokim uszkodzeniem słuchu. Badaniu ... Publikacje: Zielińska, J. (2009). Ocena procesu uczenia się dzieci niesłyszących z perspektywy teorii przetwarzania informacji. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, 62, 81-90.
Tagi
Język rosyjski
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
szkoła podstawowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Fizyka
Wychowanie fizyczne
Religia
Plastyka
Przyroda
Łacina
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
Język włoski
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Technika
Historia
Język hiszpański
Chemia
Informatyka
Język francuski
Biologia
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
liceum
gimnazjum
technikum
Etyka
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
Język polski
Geografia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
