Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Aspiracje życiowe (edukacyjno-zawodowe) mlodzieży wiejskiej oraz ich środowiskowe uwarunkowania
W badaniu wzięło udział 541 gimnazjalistów z klas trzecich i ich rodziców. W badanej próbie było 272 uczniów z terenów wiejskich i 269 z ... Publikacje: Palka, K. (2013). Aspiracje życiowe (edukacyjno-zawodowe) młodzieży wiejskiej oraz ich środowiskowe uwarunkowania. Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne, 22, 97-115.
E-learning jako dyfuzja innowacji na obszarach Unii Europejskiej
Analizie poddano wyniki badań zrealizowanych w ramach dwóch projektów badawczo-rozwojowych: Euracademy Observatory (czyli europejskiego ... Publikacje: Kaleta, A. (2014). E-learning jako dyfuzja innowacji na obszarach Unii Europejskiej. Kultura i Edukacja, 2, 134-145.
Tagi
Wiedza o społeczeństwie
Historia
Język rosyjski
Język polski
Łacina
Etyka
Geografia
Biologia
Matematyka
Przysposobienie obronne
Technika
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
Język francuski
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o kulturze
edukacja wczesnoszkolna
Fizyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język hiszpański
Plastyka
gimnazjum
Wychowanie do życia w rodzinie
Język włoski
Informatyka
technikum
Religia
Język niemiecki
Podstawy przedsiębiorczości
Chemia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przyroda
Język angielski
Nauczanie zintegrowane
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
Muzyka
liceum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
