Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Aspiracje życiowe (edukacyjno-zawodowe) mlodzieży wiejskiej oraz ich środowiskowe uwarunkowania
W badaniu wzięło udział 541 gimnazjalistów z klas trzecich i ich rodziców. W badanej próbie było 272 uczniów z terenów wiejskich i 269 z ... Publikacje: Palka, K. (2013). Aspiracje życiowe (edukacyjno-zawodowe) młodzieży wiejskiej oraz ich środowiskowe uwarunkowania. Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne, 22, 97-115.
E-learning jako dyfuzja innowacji na obszarach Unii Europejskiej
Analizie poddano wyniki badań zrealizowanych w ramach dwóch projektów badawczo-rozwojowych: Euracademy Observatory (czyli europejskiego ... Publikacje: Kaleta, A. (2014). E-learning jako dyfuzja innowacji na obszarach Unii Europejskiej. Kultura i Edukacja, 2, 134-145.
Tagi
szkoła podstawowa
Technika
Plastyka
Biologia
Chemia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Łacina
Fizyka
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
Przyroda
Język francuski
Wiedza o kulturze
Podstawy przedsiębiorczości
Etyka
Geografia
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
gimnazjum
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Historia
liceum
Sztuka
technikum
Język włoski
Religia
Wiedza o Unii Europejskiej
Informatyka
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
Język hiszpański
Język niemiecki
Matematyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
