Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Aspiracje życiowe (edukacyjno-zawodowe) mlodzieży wiejskiej oraz ich środowiskowe uwarunkowania
W badaniu wzięło udział 541 gimnazjalistów z klas trzecich i ich rodziców. W badanej próbie było 272 uczniów z terenów wiejskich i 269 z ... Publikacje: Palka, K. (2013). Aspiracje życiowe (edukacyjno-zawodowe) młodzieży wiejskiej oraz ich środowiskowe uwarunkowania. Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne, 22, 97-115.
E-learning jako dyfuzja innowacji na obszarach Unii Europejskiej
Analizie poddano wyniki badań zrealizowanych w ramach dwóch projektów badawczo-rozwojowych: Euracademy Observatory (czyli europejskiego ... Publikacje: Kaleta, A. (2014). E-learning jako dyfuzja innowacji na obszarach Unii Europejskiej. Kultura i Edukacja, 2, 134-145.
Tagi
Język polski
Nauczanie zintegrowane
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
liceum
Język francuski
Historia
Etyka
Przysposobienie obronne
Wychowanie do życia w rodzinie
edukacja wczesnoszkolna
Religia
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
Język niemiecki
Plastyka
Muzyka
Technika
Język hiszpański
Język włoski
Sztuka
szkoła podstawowa
Fizyka
Chemia
technikum
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przyroda
Język angielski
Łacina
Geografia
Informatyka
Matematyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
