Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Aspiracje życiowe (edukacyjno-zawodowe) mlodzieży wiejskiej oraz ich środowiskowe uwarunkowania
W badaniu wzięło udział 541 gimnazjalistów z klas trzecich i ich rodziców. W badanej próbie było 272 uczniów z terenów wiejskich i 269 z ... Publikacje: Palka, K. (2013). Aspiracje życiowe (edukacyjno-zawodowe) młodzieży wiejskiej oraz ich środowiskowe uwarunkowania. Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne, 22, 97-115.
E-learning jako dyfuzja innowacji na obszarach Unii Europejskiej
Analizie poddano wyniki badań zrealizowanych w ramach dwóch projektów badawczo-rozwojowych: Euracademy Observatory (czyli europejskiego ... Publikacje: Kaleta, A. (2014). E-learning jako dyfuzja innowacji na obszarach Unii Europejskiej. Kultura i Edukacja, 2, 134-145.
Tagi
Chemia
Przyroda
szkoła podstawowa
technikum
Wiedza o kulturze
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
Etyka
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Religia
Fizyka
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
Plastyka
Język hiszpański
liceum
Nauczanie zintegrowane
Sztuka
Język włoski
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
Przysposobienie obronne
Podstawy przedsiębiorczości
Biologia
Język angielski
Historia
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
Zajęcia z wychowawcą
Język francuski
Język polski
Język niemiecki
Język rosyjski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
