Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Aspiracje życiowe (edukacyjno-zawodowe) mlodzieży wiejskiej oraz ich środowiskowe uwarunkowania
W badaniu wzięło udział 541 gimnazjalistów z klas trzecich i ich rodziców. W badanej próbie było 272 uczniów z terenów wiejskich i 269 z ... Publikacje: Palka, K. (2013). Aspiracje życiowe (edukacyjno-zawodowe) młodzieży wiejskiej oraz ich środowiskowe uwarunkowania. Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne, 22, 97-115.
E-learning jako dyfuzja innowacji na obszarach Unii Europejskiej
Analizie poddano wyniki badań zrealizowanych w ramach dwóch projektów badawczo-rozwojowych: Euracademy Observatory (czyli europejskiego ... Publikacje: Kaleta, A. (2014). E-learning jako dyfuzja innowacji na obszarach Unii Europejskiej. Kultura i Edukacja, 2, 134-145.
Tagi
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
Religia
Łacina
Geografia
Biologia
Sztuka
Zajęcia z wychowawcą
Podstawy przedsiębiorczości
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Fizyka
Język polski
gimnazjum
technikum
Plastyka
Wiedza o kulturze
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Wychowanie do życia w rodzinie
Historia
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
Wychowanie fizyczne
Technika
Język rosyjski
Chemia
Przysposobienie obronne
szkoła podstawowa
Język niemiecki
Język francuski
Muzyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"