Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Aspiracje życiowe (edukacyjno-zawodowe) mlodzieży wiejskiej oraz ich środowiskowe uwarunkowania
W badaniu wzięło udział 541 gimnazjalistów z klas trzecich i ich rodziców. W badanej próbie było 272 uczniów z terenów wiejskich i 269 z ... Publikacje: Palka, K. (2013). Aspiracje życiowe (edukacyjno-zawodowe) młodzieży wiejskiej oraz ich środowiskowe uwarunkowania. Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne, 22, 97-115.
E-learning jako dyfuzja innowacji na obszarach Unii Europejskiej
Analizie poddano wyniki badań zrealizowanych w ramach dwóch projektów badawczo-rozwojowych: Euracademy Observatory (czyli europejskiego ... Publikacje: Kaleta, A. (2014). E-learning jako dyfuzja innowacji na obszarach Unii Europejskiej. Kultura i Edukacja, 2, 134-145.
Tagi
Fizyka
Plastyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
Geografia
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
Matematyka
Wychowanie fizyczne
Łacina
liceum
Chemia
Sztuka
Muzyka
Język polski
gimnazjum
Język rosyjski
Język niemiecki
Historia
Język włoski
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
technikum
Przysposobienie obronne
Język hiszpański
Język francuski
Wiedza o kulturze
Technika
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
Biologia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
