Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Aspiracje życiowe (edukacyjno-zawodowe) mlodzieży wiejskiej oraz ich środowiskowe uwarunkowania
W badaniu wzięło udział 541 gimnazjalistów z klas trzecich i ich rodziców. W badanej próbie było 272 uczniów z terenów wiejskich i 269 z ... Publikacje: Palka, K. (2013). Aspiracje życiowe (edukacyjno-zawodowe) młodzieży wiejskiej oraz ich środowiskowe uwarunkowania. Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne, 22, 97-115.
E-learning jako dyfuzja innowacji na obszarach Unii Europejskiej
Analizie poddano wyniki badań zrealizowanych w ramach dwóch projektów badawczo-rozwojowych: Euracademy Observatory (czyli europejskiego ... Publikacje: Kaleta, A. (2014). E-learning jako dyfuzja innowacji na obszarach Unii Europejskiej. Kultura i Edukacja, 2, 134-145.
Tagi
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
Podstawy przedsiębiorczości
Język włoski
szkoła podstawowa
Geografia
Historia
Wychowanie fizyczne
Wiedza o Unii Europejskiej
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
Fizyka
Religia
technikum
Etyka
Technika
Biologia
Plastyka
Język francuski
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Język hiszpański
liceum
edukacja wczesnoszkolna
Język polski
Muzyka
Język angielski
Edukacja dla bezpieczeństwa
gimnazjum
Wiedza o kulturze
Przyroda
Język rosyjski
Matematyka
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
