Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Technika
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
Język niemiecki
Język francuski
Religia
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
Język polski
zasadnicza szkoła zawodowa
liceum
Podstawy przedsiębiorczości
Język rosyjski
Edukacja dla bezpieczeństwa
gimnazjum
szkoła podstawowa
Wiedza o kulturze
Biologia
Plastyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Sztuka
Historia
technikum
Zajęcia z wychowawcą
Informatyka
Język włoski
Przyroda
Przysposobienie obronne
Geografia
Matematyka
Język angielski
Chemia
Etyka
Fizyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o społeczeństwie
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"