Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Język niemiecki
Sztuka
Wiedza o kulturze
Nauczanie zintegrowane
Plastyka
technikum
Wychowanie fizyczne
Religia
Język francuski
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie do życia w rodzinie
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język polski
Język angielski
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
Chemia
Muzyka
Przyroda
Etyka
Przysposobienie obronne
edukacja wczesnoszkolna
Podstawy przedsiębiorczości
gimnazjum
Język hiszpański
Łacina
Geografia
Biologia
Historia
szkoła podstawowa
Matematyka
Fizyka
Informatyka
Język włoski
zasadnicza szkoła zawodowa
Język rosyjski
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
