Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Przysposobienie obronne
Fizyka
Geografia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Plastyka
Chemia
Nauczanie zintegrowane
Historia
gimnazjum
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
Język niemiecki
Muzyka
Język włoski
Przyroda
Biologia
Język polski
Wychowanie fizyczne
Technika
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
technikum
szkoła podstawowa
Informatyka
Religia
Język rosyjski
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
Etyka
Wiedza o kulturze
liceum
Język francuski
Język hiszpański
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
