Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Historia
Biologia
Sztuka
Język rosyjski
Wiedza o kulturze
Etyka
Przyroda
szkoła podstawowa
Nauczanie zintegrowane
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Język włoski
Język hiszpański
Wychowanie fizyczne
Fizyka
Łacina
Plastyka
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
Przysposobienie obronne
Matematyka
Język angielski
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
Zajęcia z wychowawcą
Technika
technikum
zasadnicza szkoła zawodowa
Muzyka
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Język niemiecki
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
Chemia
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
