Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Sztuka
Język hiszpański
Plastyka
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
edukacja wczesnoszkolna
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
Język angielski
Wiedza o kulturze
liceum
Informatyka
Język polski
Łacina
technikum
Podstawy przedsiębiorczości
Przysposobienie obronne
Język francuski
Religia
Edukacja dla bezpieczeństwa
zasadnicza szkoła zawodowa
Język włoski
Wychowanie fizyczne
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
Przyroda
Język niemiecki
Technika
Historia
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
Etyka
Fizyka
szkoła podstawowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
