Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Zajęcia z wychowawcą
Język polski
Język rosyjski
liceum
Wiedza o kulturze
Język włoski
Geografia
Religia
Muzyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Język angielski
zasadnicza szkoła zawodowa
Łacina
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Technika
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Wiedza o społeczeństwie
Nauczanie zintegrowane
Język niemiecki
Przyroda
Przysposobienie obronne
Język hiszpański
szkoła podstawowa
Biologia
gimnazjum
technikum
Sztuka
Etyka
Język francuski
Fizyka
Plastyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
