Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Religia
Matematyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o kulturze
Chemia
Muzyka
Łacina
Geografia
Plastyka
Wychowanie fizyczne
Język polski
Język angielski
Historia
Język włoski
Język rosyjski
Technika
Zajęcia z wychowawcą
Język francuski
Przysposobienie obronne
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
edukacja wczesnoszkolna
Język niemiecki
Fizyka
Sztuka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Przyroda
Informatyka
technikum
Biologia
zasadnicza szkoła zawodowa
Język hiszpański
liceum
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
