Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Technika
Etyka
Łacina
liceum
Matematyka
Informatyka
Historia
Chemia
Język hiszpański
Wiedza o Unii Europejskiej
Plastyka
Zajęcia z wychowawcą
szkoła podstawowa
Wiedza o społeczeństwie
Przysposobienie obronne
Język angielski
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
Język polski
Fizyka
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie fizyczne
Biologia
Geografia
Sztuka
Religia
Nauczanie zintegrowane
Przyroda
Wiedza o kulturze
Język włoski
zasadnicza szkoła zawodowa
gimnazjum
technikum
edukacja wczesnoszkolna
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
Język rosyjski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
