Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
Technika
Język hiszpański
Przyroda
edukacja wczesnoszkolna
Łacina
gimnazjum
szkoła podstawowa
Język niemiecki
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
Język angielski
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
technikum
Biologia
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
liceum
Religia
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Wiedza o kulturze
Język francuski
Fizyka
Przysposobienie obronne
Informatyka
Chemia
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Historia
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
