Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
Religia
Język angielski
Język włoski
Plastyka
Język rosyjski
Geografia
Język niemiecki
Etyka
gimnazjum
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
Technika
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Język polski
Chemia
Historia
Język francuski
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Matematyka
liceum
Łacina
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
technikum
Sztuka
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o kulturze
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
