Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
Język rosyjski
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
Etyka
Informatyka
Historia
Przyroda
Język niemiecki
gimnazjum
Geografia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
Religia
Muzyka
Fizyka
technikum
Technika
Plastyka
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
Język włoski
Łacina
Język polski
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
liceum
Wiedza o kulturze
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
Chemia
Zajęcia z wychowawcą
Sztuka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
