Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
technikum
Geografia
Informatyka
Plastyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
Etyka
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
liceum
Język hiszpański
Wiedza o kulturze
Fizyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Język niemiecki
Matematyka
Język angielski
Chemia
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
Religia
Język włoski
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Język francuski
Biologia
Historia
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Technika
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
