Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Geografia
Technika
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
Język rosyjski
Język włoski
zasadnicza szkoła zawodowa
Chemia
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
Historia
Sztuka
Wiedza o społeczeństwie
Religia
Język francuski
Fizyka
Matematyka
Przyroda
Język hiszpański
Podstawy przedsiębiorczości
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Język niemiecki
Muzyka
Wychowanie fizyczne
liceum
Informatyka
szkoła podstawowa
technikum
Wiedza o kulturze
Język angielski
gimnazjum
Język polski
Przysposobienie obronne
Plastyka
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"