Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Wychowanie fizyczne
Etyka
Matematyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Język włoski
Język francuski
Język angielski
Wiedza o Unii Europejskiej
Łacina
Język hiszpański
technikum
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Język niemiecki
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Sztuka
Plastyka
Geografia
Religia
Chemia
szkoła podstawowa
Historia
Wiedza o kulturze
liceum
Język polski
Informatyka
Wiedza o społeczeństwie
Technika
Przysposobienie obronne
Fizyka
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
Edukacja dla bezpieczeństwa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
