Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Historia
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
Przysposobienie obronne
Etyka
Geografia
Nauczanie zintegrowane
Zajęcia z wychowawcą
Informatyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Chemia
Język angielski
Łacina
Muzyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Język rosyjski
Język francuski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
Język hiszpański
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
szkoła podstawowa
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
Technika
Sztuka
Plastyka
Język polski
liceum
gimnazjum
Matematyka
technikum
Wiedza o kulturze
Religia
Przyroda
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
