Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Przysposobienie obronne
Religia
Zajęcia z wychowawcą
szkoła podstawowa
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
Język rosyjski
Geografia
Wiedza o kulturze
Sztuka
Fizyka
Wychowanie fizyczne
liceum
Nauczanie zintegrowane
Muzyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Historia
Język francuski
Język włoski
Biologia
Język angielski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
Etyka
Wiedza o społeczeństwie
Technika
Język polski
Plastyka
gimnazjum
Podstawy przedsiębiorczości
technikum
Matematyka
Informatyka
Język hiszpański
zasadnicza szkoła zawodowa
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
