Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Technika
szkoła podstawowa
Język francuski
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
Biologia
Muzyka
Łacina
Etyka
Język rosyjski
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o kulturze
Historia
Język hiszpański
Chemia
Przyroda
Wychowanie fizyczne
Plastyka
Język polski
Fizyka
gimnazjum
technikum
Religia
Nauczanie zintegrowane
Informatyka
Geografia
Język włoski
Zajęcia z wychowawcą
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
Język niemiecki
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
liceum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
