Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Biologia
Język hiszpański
Język francuski
Technika
Geografia
Język polski
Nauczanie zintegrowane
Religia
Sztuka
Historia
Język angielski
Etyka
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
Informatyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Język włoski
Fizyka
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
gimnazjum
technikum
liceum
zasadnicza szkoła zawodowa
Język rosyjski
Łacina
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
Wychowanie do życia w rodzinie
szkoła podstawowa
Muzyka
Przysposobienie obronne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
