Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
Etyka
szkoła podstawowa
technikum
Technika
Geografia
Muzyka
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Język hiszpański
Wiedza o kulturze
gimnazjum
Język polski
Edukacja dla bezpieczeństwa
zasadnicza szkoła zawodowa
Historia
Informatyka
Język rosyjski
Fizyka
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
Zajęcia z wychowawcą
Język angielski
Plastyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Chemia
Przyroda
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
Religia
Sztuka
liceum
Łacina
Język francuski
Wiedza o Unii Europejskiej
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
