Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Choroby przewlekłe a postrzeganie wymagań szkolnych przez uczniów 11-15-letnich w Polsce
Sformułowano następujące pytania badawcze: Czy uczniowie przewlekle chorzy mają ograniczone możliwości spełniania wymagań szkolnych? Czy ... Publikacje: Mazur, J. i Małkowska-Szkutnik, A. (2010). Choroby przewlekłe a postrzeganie wymagań szkolnych przez uczniów 11-15-letnich w Polsce. Medycyna Wieku Rozwojowego, 2, 160-168.
Funkcjonowanie w szkole uczniów z chorobą przewlekłą
Celem badania było określenie różnic w funkcjonowaniu w szkole między uczniami cierpiącymi na przewlekłą chorobę a ich zdrowymi ... Publikacje: Małkowska-Szkutnik, A. i Mazur, J. (2011). Funkcjonowanie w szkole uczniów z chorobą przewlekłą. Problemy Higieny i Epidemiologii, 92(2), 232-240.
Tagi
Łacina
Etyka
Język polski
Historia
Wiedza o społeczeństwie
technikum
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Plastyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
liceum
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Język francuski
Język rosyjski
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
Informatyka
Technika
Religia
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
Geografia
Wiedza o kulturze
Podstawy przedsiębiorczości
Fizyka
Język angielski
Język włoski
gimnazjum
Chemia
Biologia
szkoła podstawowa
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
