Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Choroby przewlekłe a postrzeganie wymagań szkolnych przez uczniów 11-15-letnich w Polsce
Sformułowano następujące pytania badawcze: Czy uczniowie przewlekle chorzy mają ograniczone możliwości spełniania wymagań szkolnych? Czy ... Publikacje: Mazur, J. i Małkowska-Szkutnik, A. (2010). Choroby przewlekłe a postrzeganie wymagań szkolnych przez uczniów 11-15-letnich w Polsce. Medycyna Wieku Rozwojowego, 2, 160-168.
Funkcjonowanie w szkole uczniów z chorobą przewlekłą
Celem badania było określenie różnic w funkcjonowaniu w szkole między uczniami cierpiącymi na przewlekłą chorobę a ich zdrowymi ... Publikacje: Małkowska-Szkutnik, A. i Mazur, J. (2011). Funkcjonowanie w szkole uczniów z chorobą przewlekłą. Problemy Higieny i Epidemiologii, 92(2), 232-240.
Tagi
Wychowanie do życia w rodzinie
Religia
Język francuski
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przyroda
Biologia
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
Geografia
szkoła podstawowa
Sztuka
Matematyka
Muzyka
liceum
Łacina
Informatyka
Historia
gimnazjum
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
technikum
Technika
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
Język angielski
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
zasadnicza szkoła zawodowa
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
