Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach
Analizę przeprowadzono w ramach projektu Centralnej Komisji Egzaminacyjnej Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźników ... Publikacje: Dolata, R. (2010). Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach. W: J. Łukasik, I. Nowosad i M.J. Szymański (red.), Edukacja. Równość czy jakość? (s. 52-63). Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Tagi
Geografia
Biologia
Wiedza o kulturze
Etyka
Wychowanie fizyczne
Łacina
Zajęcia z wychowawcą
Język włoski
zasadnicza szkoła zawodowa
Przysposobienie obronne
edukacja wczesnoszkolna
Technika
szkoła podstawowa
Religia
Wiedza o społeczeństwie
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Plastyka
Język hiszpański
Język polski
Matematyka
Podstawy przedsiębiorczości
technikum
Język francuski
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
liceum
Język niemiecki
Chemia
gimnazjum
Język angielski
Fizyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
Informatyka
Przyroda
Nauczanie zintegrowane
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
