Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach
Analizę przeprowadzono w ramach projektu Centralnej Komisji Egzaminacyjnej Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźników ... Publikacje: Dolata, R. (2010). Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach. W: J. Łukasik, I. Nowosad i M.J. Szymański (red.), Edukacja. Równość czy jakość? (s. 52-63). Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Tagi
Etyka
Chemia
Informatyka
Nauczanie zintegrowane
szkoła podstawowa
Sztuka
Muzyka
Wychowanie do życia w rodzinie
liceum
technikum
Przyroda
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język polski
Język francuski
Język rosyjski
Wiedza o kulturze
Język angielski
Język włoski
Fizyka
Plastyka
Łacina
Geografia
Historia
Matematyka
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
Język niemiecki
Język hiszpański
zasadnicza szkoła zawodowa
Biologia
Religia
gimnazjum
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
