Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach
Analizę przeprowadzono w ramach projektu Centralnej Komisji Egzaminacyjnej Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźników ... Publikacje: Dolata, R. (2010). Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach. W: J. Łukasik, I. Nowosad i M.J. Szymański (red.), Edukacja. Równość czy jakość? (s. 52-63). Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
Chemia
Geografia
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
Język włoski
technikum
Wychowanie fizyczne
liceum
Matematyka
Historia
Religia
Muzyka
Język niemiecki
Język angielski
Fizyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
Język hiszpański
Przyroda
gimnazjum
Plastyka
Język polski
Informatyka
szkoła podstawowa
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"