Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach
Analizę przeprowadzono w ramach projektu Centralnej Komisji Egzaminacyjnej Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźników ... Publikacje: Dolata, R. (2010). Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach. W: J. Łukasik, I. Nowosad i M.J. Szymański (red.), Edukacja. Równość czy jakość? (s. 52-63). Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Tagi
Biologia
Wiedza o społeczeństwie
Historia
Technika
Łacina
Fizyka
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
Matematyka
Język francuski
Przyroda
technikum
Religia
Chemia
Podstawy przedsiębiorczości
Etyka
Język rosyjski
szkoła podstawowa
Plastyka
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie fizyczne
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
Muzyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język hiszpański
Język polski
gimnazjum
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
Język włoski
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o kulturze
Geografia
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
