Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach
Analizę przeprowadzono w ramach projektu Centralnej Komisji Egzaminacyjnej Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźników ... Publikacje: Dolata, R. (2010). Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach. W: J. Łukasik, I. Nowosad i M.J. Szymański (red.), Edukacja. Równość czy jakość? (s. 52-63). Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Tagi
Informatyka
Język polski
Technika
Język angielski
Muzyka
Sztuka
Język rosyjski
Język hiszpański
szkoła podstawowa
Język francuski
Etyka
Przysposobienie obronne
Religia
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
edukacja wczesnoszkolna
Historia
Język włoski
Łacina
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
Biologia
Fizyka
liceum
Podstawy przedsiębiorczości
Przyroda
technikum
Wiedza o kulturze
gimnazjum
Wychowanie fizyczne
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"