Różne nasilenie postawy twórczej a kompetencje społeczne i style radzenia sobie ze stresem u studentów pierwszego roku
Celem badania była analiza związku pomiędzy różnymi postawami twórczymi a kompetencjami społecznymi i stylami radzenia sobie ze stresem. ...
Publikacje: Małkiewicz, M. i Piskozub, M. (2011). Różne nasilenie postawy twórczej a kompetencje społeczne i style radzenia sobie ze stresem u studentów pierwszego roku. Studia Psychologica, 11, 19-32.

Wykorzystanie Teorii Ograniczeń w procesie kształtowania kompetencji społecznych uczniów w młodszym wieku szkolnym
Badanie miało na celu ocenę efektywności stosowania narzędzi Teorii Ograniczeń w nauczaniu początkowym, ze szczególnym uwzględnieniem ...
Publikacje: Hetmańczyk-Bajer, H. (2012). Wykorzystanie Teorii Ograniczeń w procesie kształtowania kompetencji społecznych uczniów w młodszym wieku szkolnym. Chowanna, 2(39), 225-236.