Badanie seksualności studentek wrocławskich uczelni
Badanie przeprowadzono w celu diagnozy seksualności oraz ogólnej wiedzy na temat seksualności studentek dwóch wybranych uczelni we ...
Publikacje: Zdrojewicz, Z., Belowska-Bień, K., Boruta, M., Cielecka, M. i Słomkowska-Müller, S. (2003). Badanie seksualności studentek wrocławskich uczelni. Seksuologia Polska, 1, 17-22.

Jakość funkcjonowania uczniów w środowisku szkolnym – poczucie bezpieczeństwa w percepcji uczniów
Badanie przeprowadzono w celu diagnozy opinii uczniów na temat bezpieczeństwa w szkole, analizy sytuacji szkolnej, a także określenia ...
Publikacje: Iłendo-Milewska, A. i Wojtach, A. (2013). Jakość funkcjonowania uczniów w środowisku szkolnym – poczucie bezpieczeństwa w percepcji uczniów. Przegląd Badań Edukacyjnych, 2(17), 153-175.

Kompetencje pedagogiczne studentów kończących studia wychowania fizycznego w opinii nauczycieli – kierowników praktyk
Celem badania było zebranie opinii kierowników praktyk nauczycielskich na temat kompetencji pedagogicznych studentów kończących studia ...
Publikacje: Skibniewski, S. (2011). Kompetencje pedagogiczne studentów kończących studia wychowania fizycznego w opinii nauczycieli – kierowników praktyk. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 35, 77-80.

Nauczyciele akademiccy w percepcji studentów
Celem badania była charakterystyka postaw studentów wobec nauczycieli akademickich. W badanu wzięło udział 470 studentów Uniwersytetu ...
Publikacje: Rudkowska, G. (2012). Nauczyciele akademiccy w percepcji studentów. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, 65, 69-81.

Postawy studentów wobec działalności w kołach naukowych
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Jaką wiedzę posiadają badani na temat funkcjonujących kół naukowych? Jaki ...
Publikacje: Wróblewska, W. (2013). Postawy studentów wobec działalności w kołach naukowych. Przegląd Badań Edukacyjnych, 2(17), 121-133.

Rodzina i szkoła jako źródła informacji zdrowotnej – opinie uczniów
Badanie przeprowadzono w celu diagnozy opinii wybranej grupy uczniów szkoły podstawowej, gimnazjum i liceum na temat znaczenia rodziny i ...
Publikacje: Charzyńska-Gula, M., Jaworska, M., Bogusz, R., Bartoszek, A. i Kocka, K. (2013). Rodzina i szkoła jako źródła informacji zdrowotnej – opinie uczniów. Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu, 3, 242-250.

Seksualność studentek wrocławskich uczelni – po 10 latach
Badanie przeprowadzono w celu diagnozy wiedzy studentek wrocławskich uczelni na temat własnej seksualności. Otrzymane wyniki dodatkowo ...
Publikacje: Zdrojewicz, Z., Idzior, A., Rząsa, A., Kocjan, O. i Izydorczyk, P. (2013). Seksualność studentek wrocławskich uczelni – po 10 latach. Seksuologia Polska, 2, 41-47.

Szkolna edukacja żywieniowa a preferowane sposoby odżywiania uczniów
W badaniu wzięło udział 60 nauczycieli (w tym 23 nauczycieli wychowania fizycznego, 13 nauczycieli przyrody, biologii, 10 nauczycieli ...
Publikacje: Wolny, B. (2013). Szkolna edukacja żywieniowa a preferowane sposoby odżywiania uczniów. Lubelski Rocznik Pedagogiczny, XXXII, 181-201.

Wiedza uczniów klas I–III szkoły podstawowej na temat przyborów i przyrządów do ćwiczeń
Celem badania było określenie wiedzy uczniów klas I–III szkoły podstawowej na temat przyrządów i przyborów wykorzystywanych do ćwiczeń ...
Publikacje: Madejski, E. i Jaworski, J. (2011). Wiedza uczniów klas I–III szkoły podstawowej na temat przyborów i przyrządów do ćwiczeń. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 35, 81-84.

Współczesny student a rola „uczącego się”
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Ile czasu studenci poświęcają wypełnianiu roli „uczącego się” (nauka, ...
Publikacje: Omelan, A.A. (2011). Współczesny student a rola „uczącego się”. Szkice Humanistyczne, 3, 191-201.

Zbiory wartości wychowawczych nauczycieli i uczniów ze zróżnicowanych poziomów edukacyjnych
Przedmiotem badania był system wartości nauczycieli oraz młodzieży akademickiej i szkolnej. Próbę badawczą stanowiło 400 pedagogów (w tym ...
Publikacje: Skrzypniak, R. (2009). Zbiory wartości wychowawczych nauczycieli i uczniów ze zróżnicowanych poziomów edukacyjnych. Zeszyty Naukowe Koszalińskiej Wyższej Szkoły Nauk Humanistycznych, 3, 83-96.

Zdrowie jako wartość w ocenie studentów z województwa podkarpackiego
W badaniu posłużono się kwestionariuszem autorskiej ankiety oraz Listą Kryteriów Zdrowia. Pomiarem objęto próbę liczącą 690 studentów z ...
Publikacje: Stawarz, B., Lewicka, M., Sulima, M. i Wiktor, H. (2014). Zdrowie jako wartość w ocenie studentów z województwa podkarpackiego. Annales Academiae Medicae Silesiensis, 4, 226-232.