Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o kulturze
Przyroda
Łacina
Wychowanie fizyczne
Chemia
Geografia
Etyka
Język włoski
Biologia
Język polski
Wiedza o Unii Europejskiej
Język francuski
Język niemiecki
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
Język rosyjski
Nauczanie zintegrowane
Sztuka
Plastyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
Religia
gimnazjum
Przysposobienie obronne
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Język angielski
Muzyka
Fizyka
szkoła podstawowa
Historia
technikum
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
