Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Wychowanie fizyczne
Matematyka
Historia
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Geografia
Język niemiecki
Wychowanie do życia w rodzinie
Religia
Wiedza o kulturze
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
Chemia
Język włoski
Sztuka
Etyka
Fizyka
Muzyka
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Informatyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
zasadnicza szkoła zawodowa
Przyroda
szkoła podstawowa
Język hiszpański
Plastyka
Język francuski
Technika
liceum
Język polski
Przysposobienie obronne
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
Język angielski
Język rosyjski
technikum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"