Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Wychowanie fizyczne
Geografia
Informatyka
Język niemiecki
Wiedza o społeczeństwie
liceum
Łacina
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
Chemia
Język włoski
Język polski
Etyka
Przyroda
Język francuski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przysposobienie obronne
Język rosyjski
Wiedza o Unii Europejskiej
Plastyka
Fizyka
Zajęcia z wychowawcą
szkoła podstawowa
Religia
Technika
Wychowanie do życia w rodzinie
Język angielski
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Muzyka
Matematyka
Podstawy przedsiębiorczości
gimnazjum
technikum
Wiedza o kulturze
Sztuka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
