Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Plastyka
gimnazjum
Chemia
Nauczanie zintegrowane
Historia
Przyroda
Informatyka
Język hiszpański
Wychowanie fizyczne
Technika
Wiedza o społeczeństwie
Przysposobienie obronne
Etyka
Muzyka
Wiedza o kulturze
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
Łacina
technikum
Język polski
Fizyka
Język francuski
szkoła podstawowa
Geografia
Matematyka
Język rosyjski
Język angielski
Język włoski
Religia
Zajęcia z wychowawcą
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
