Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
technikum
Biologia
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
liceum
Język włoski
Informatyka
gimnazjum
Wiedza o społeczeństwie
szkoła podstawowa
Chemia
Przyroda
Religia
Język francuski
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
Historia
Język niemiecki
Język angielski
Nauczanie zintegrowane
Język hiszpański
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język polski
Technika
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
Przysposobienie obronne
Język rosyjski
Sztuka
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
edukacja wczesnoszkolna
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
