Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o kulturze
gimnazjum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język hiszpański
Historia
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
Informatyka
Muzyka
Przyroda
liceum
Język polski
Biologia
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Chemia
Język niemiecki
Geografia
technikum
Przysposobienie obronne
Religia
edukacja wczesnoszkolna
Język włoski
Etyka
Fizyka
Język angielski
Zajęcia z wychowawcą
Sztuka
szkoła podstawowa
Nauczanie zintegrowane
Plastyka
Matematyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
