Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych
W badaniu postawiono główny problem, który brzmiał: jak kształtuje się struktura i nasilenie postaw egzystencjalnych nauczycieli szkół ... Publikacje: Nowak, K. (2014). Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 425-434.
Tagi
Język hiszpański
Łacina
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
Muzyka
Religia
Sztuka
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
zasadnicza szkoła zawodowa
Biologia
Język niemiecki
Język rosyjski
Historia
Język polski
Geografia
Wiedza o kulturze
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
liceum
Chemia
Przysposobienie obronne
edukacja wczesnoszkolna
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Fizyka
technikum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
Język włoski
Przyroda
Informatyka
Język angielski
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
