Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych
W badaniu postawiono główny problem, który brzmiał: jak kształtuje się struktura i nasilenie postaw egzystencjalnych nauczycieli szkół ... Publikacje: Nowak, K. (2014). Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 425-434.
Tagi
Informatyka
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
Łacina
technikum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
Nauczanie zintegrowane
Sztuka
Język angielski
Język hiszpański
Język rosyjski
Zajęcia z wychowawcą
Podstawy przedsiębiorczości
Muzyka
Etyka
gimnazjum
Wiedza o społeczeństwie
Historia
Chemia
Język francuski
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
Technika
Wiedza o kulturze
Język włoski
Przyroda
Plastyka
edukacja wczesnoszkolna
liceum
Religia
Geografia
Język polski
Biologia
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Matematyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
