Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych
W badaniu postawiono główny problem, który brzmiał: jak kształtuje się struktura i nasilenie postaw egzystencjalnych nauczycieli szkół ... Publikacje: Nowak, K. (2014). Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 425-434.
Tagi
Język hiszpański
szkoła podstawowa
Język niemiecki
Język angielski
Przysposobienie obronne
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
technikum
Przyroda
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
Religia
Wychowanie fizyczne
liceum
Matematyka
Język rosyjski
Język francuski
Historia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
Geografia
Muzyka
Język polski
Wiedza o Unii Europejskiej
gimnazjum
Chemia
Fizyka
edukacja wczesnoszkolna
Plastyka
Etyka
Wiedza o kulturze
Język włoski
Sztuka
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
