Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych
W badaniu postawiono główny problem, który brzmiał: jak kształtuje się struktura i nasilenie postaw egzystencjalnych nauczycieli szkół ... Publikacje: Nowak, K. (2014). Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 425-434.
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
gimnazjum
Język angielski
Biologia
Matematyka
Język rosyjski
liceum
Chemia
zasadnicza szkoła zawodowa
Muzyka
Przyroda
Język niemiecki
Technika
Nauczanie zintegrowane
Religia
Język hiszpański
technikum
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
Sztuka
szkoła podstawowa
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o kulturze
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
Język francuski
Przysposobienie obronne
Informatyka
Wychowanie fizyczne
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
Język włoski
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
