Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych
W badaniu postawiono główny problem, który brzmiał: jak kształtuje się struktura i nasilenie postaw egzystencjalnych nauczycieli szkół ... Publikacje: Nowak, K. (2014). Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 425-434.
Tagi
Informatyka
Muzyka
Chemia
Język rosyjski
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język włoski
Technika
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Etyka
Wiedza o kulturze
Biologia
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Matematyka
Język niemiecki
Fizyka
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
Język hiszpański
technikum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przyroda
Język angielski
Wychowanie do życia w rodzinie
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Religia
gimnazjum
Przysposobienie obronne
Język francuski
liceum
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
Nauczanie zintegrowane
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
