Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych
W badaniu postawiono główny problem, który brzmiał: jak kształtuje się struktura i nasilenie postaw egzystencjalnych nauczycieli szkół ... Publikacje: Nowak, K. (2014). Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 425-434.
Tagi
Edukacja dla bezpieczeństwa
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Informatyka
Historia
Przysposobienie obronne
gimnazjum
technikum
Wychowanie do życia w rodzinie
liceum
Wychowanie fizyczne
Technika
Język niemiecki
Geografia
Muzyka
Sztuka
Fizyka
Podstawy przedsiębiorczości
Chemia
Język angielski
Język francuski
Religia
Język hiszpański
Etyka
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
Przyroda
Plastyka
Język włoski
Język polski
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o kulturze
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o społeczeństwie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"