Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych
W badaniu postawiono główny problem, który brzmiał: jak kształtuje się struktura i nasilenie postaw egzystencjalnych nauczycieli szkół ... Publikacje: Nowak, K. (2014). Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 425-434.
Tagi
Historia
Chemia
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
Technika
liceum
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Wiedza o kulturze
Muzyka
Język rosyjski
Etyka
Podstawy przedsiębiorczości
Matematyka
Język angielski
Język francuski
Sztuka
Łacina
Biologia
Przyroda
Nauczanie zintegrowane
edukacja wczesnoszkolna
Fizyka
Geografia
szkoła podstawowa
Język polski
Język niemiecki
Informatyka
Język włoski
Plastyka
Przysposobienie obronne
technikum
Religia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o Unii Europejskiej
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
