Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych
W badaniu postawiono główny problem, który brzmiał: jak kształtuje się struktura i nasilenie postaw egzystencjalnych nauczycieli szkół ... Publikacje: Nowak, K. (2014). Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 425-434.
Tagi
Biologia
Historia
Religia
Sztuka
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
Etyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
technikum
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Język angielski
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
Geografia
Chemia
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
zasadnicza szkoła zawodowa
Technika
Plastyka
Matematyka
Wiedza o kulturze
Informatyka
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
liceum
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
edukacja wczesnoszkolna
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
