Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Multibook a tradycyjna książka w opinii nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej
Celem badania było poznanie opinii nauczycieli na temat stosowania na lekcji multibooków w porównaniu ze zwykłymi podręcznikami. Badaniem ... Publikacje: Czerski, W. (2013). Multibook a tradycyjna książka w opinii nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej. Edukacja – Technika – Informatyka, 2, 196-202.
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
Technika
Język włoski
Informatyka
Religia
Biologia
Język rosyjski
Wiedza o kulturze
Język niemiecki
Język hiszpański
Matematyka
Język polski
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Język angielski
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Plastyka
Łacina
technikum
gimnazjum
Historia
szkoła podstawowa
Chemia
Język francuski
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Sztuka
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"