Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej
Celem badania było określenie preferencji młodzieży gimnazjalnej w zakresie form kontaktu, stopnia powszechności i intensywności ... Publikacje: Brosch, A. (2012). Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej. Chowanna, 2(39), 289-300.
Tagi
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
Sztuka
Biologia
Religia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
Wiedza o kulturze
Fizyka
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
Informatyka
Język francuski
Plastyka
Technika
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Muzyka
Nauczanie zintegrowane
szkoła podstawowa
Chemia
Język włoski
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Etyka
Przysposobienie obronne
Język rosyjski
Język angielski
Przyroda
technikum
Matematyka
Język hiszpański
liceum
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
