Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej
Celem badania było określenie preferencji młodzieży gimnazjalnej w zakresie form kontaktu, stopnia powszechności i intensywności ... Publikacje: Brosch, A. (2012). Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej. Chowanna, 2(39), 289-300.
Tagi
Historia
Wiedza o kulturze
Fizyka
Technika
Muzyka
Informatyka
gimnazjum
Religia
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
Matematyka
Język francuski
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Przysposobienie obronne
Chemia
Wiedza o społeczeństwie
liceum
Wychowanie fizyczne
Język hiszpański
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
Plastyka
szkoła podstawowa
Język niemiecki
Sztuka
Język angielski
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Biologia
technikum
Wychowanie do życia w rodzinie
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
