Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej
Celem badania było określenie preferencji młodzieży gimnazjalnej w zakresie form kontaktu, stopnia powszechności i intensywności ... Publikacje: Brosch, A. (2012). Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej. Chowanna, 2(39), 289-300.
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Matematyka
Wychowanie fizyczne
Plastyka
Informatyka
Wiedza o kulturze
Historia
Chemia
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
Język włoski
Wychowanie do życia w rodzinie
Język angielski
Język niemiecki
Sztuka
Technika
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Łacina
Geografia
Muzyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
liceum
Język hiszpański
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
technikum
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
Język francuski
gimnazjum
Fizyka
Język polski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
