Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej
Celem badania było określenie preferencji młodzieży gimnazjalnej w zakresie form kontaktu, stopnia powszechności i intensywności ... Publikacje: Brosch, A. (2012). Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej. Chowanna, 2(39), 289-300.
Tagi
Język niemiecki
Zajęcia z wychowawcą
liceum
Nauczanie zintegrowane
Biologia
Matematyka
Przyroda
Geografia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
szkoła podstawowa
Język włoski
Język angielski
Historia
Język hiszpański
Wiedza o kulturze
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
technikum
Fizyka
Język polski
Muzyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Chemia
Przysposobienie obronne
Język francuski
Łacina
Wychowanie fizyczne
Wiedza o społeczeństwie
Technika
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"