Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej
Celem badania było określenie preferencji młodzieży gimnazjalnej w zakresie form kontaktu, stopnia powszechności i intensywności ... Publikacje: Brosch, A. (2012). Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej. Chowanna, 2(39), 289-300.
Tagi
Podstawy przedsiębiorczości
gimnazjum
Religia
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
Język angielski
Historia
Zajęcia z wychowawcą
Fizyka
Łacina
Informatyka
Plastyka
Wiedza o kulturze
liceum
Matematyka
Wychowanie fizyczne
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przysposobienie obronne
technikum
Chemia
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
Technika
Język włoski
Nauczanie zintegrowane
Muzyka
Język rosyjski
szkoła podstawowa
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
Geografia
Język niemiecki
Przyroda
Etyka
edukacja wczesnoszkolna
Język polski
Wiedza o Unii Europejskiej
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
