Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej
Celem badania było określenie preferencji młodzieży gimnazjalnej w zakresie form kontaktu, stopnia powszechności i intensywności ... Publikacje: Brosch, A. (2012). Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej. Chowanna, 2(39), 289-300.
Tagi
Muzyka
Język francuski
liceum
Język włoski
Biologia
Plastyka
szkoła podstawowa
gimnazjum
Chemia
Geografia
Sztuka
technikum
Przysposobienie obronne
Wychowanie do życia w rodzinie
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Etyka
Język rosyjski
Łacina
Fizyka
Historia
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
Język niemiecki
Matematyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
Nauczanie zintegrowane
Język hiszpański
Technika
Religia
Wiedza o kulturze
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie fizyczne
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
