Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych
W badaniu postawiono główny problem, który brzmiał: jak kształtuje się struktura i nasilenie postaw egzystencjalnych nauczycieli szkół ... Publikacje: Nowak, K. (2014). Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 425-434.
Tagi
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
Technika
Biologia
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
technikum
Przyroda
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
Religia
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
Nauczanie zintegrowane
Język angielski
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Język hiszpański
Język francuski
Przysposobienie obronne
Muzyka
Fizyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Język włoski
Matematyka
liceum
Chemia
Łacina
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
Etyka
Język niemiecki
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"