Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych
W badaniu postawiono główny problem, który brzmiał: jak kształtuje się struktura i nasilenie postaw egzystencjalnych nauczycieli szkół ... Publikacje: Nowak, K. (2014). Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 425-434.
Tagi
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
Matematyka
Geografia
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Sztuka
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
Fizyka
Informatyka
gimnazjum
Historia
Wychowanie fizyczne
Chemia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
Wiedza o Unii Europejskiej
technikum
Przysposobienie obronne
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
liceum
Religia
Technika
Język niemiecki
Muzyka
Etyka
Przyroda
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Język włoski
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie do życia w rodzinie
Język polski
Język hiszpański
Biologia
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
