Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych
W badaniu postawiono główny problem, który brzmiał: jak kształtuje się struktura i nasilenie postaw egzystencjalnych nauczycieli szkół ... Publikacje: Nowak, K. (2014). Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 425-434.
Tagi
Nauczanie zintegrowane
Sztuka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
Religia
Plastyka
Wychowanie fizyczne
Przysposobienie obronne
Etyka
Geografia
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
Technika
Przyroda
Język francuski
Język rosyjski
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
liceum
Muzyka
szkoła podstawowa
Łacina
Matematyka
Fizyka
Informatyka
Język polski
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
technikum
Wiedza o kulturze
Język niemiecki
Wiedza o Unii Europejskiej
Historia
Język angielski
Podstawy przedsiębiorczości
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
