Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych
W badaniu postawiono główny problem, który brzmiał: jak kształtuje się struktura i nasilenie postaw egzystencjalnych nauczycieli szkół ... Publikacje: Nowak, K. (2014). Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 425-434.
Tagi
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Historia
Matematyka
Technika
Geografia
Język francuski
Muzyka
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
liceum
Religia
edukacja wczesnoszkolna
Chemia
Język niemiecki
Język włoski
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
Informatyka
Łacina
Język angielski
Wiedza o kulturze
Etyka
szkoła podstawowa
Język polski
Przysposobienie obronne
Fizyka
Wychowanie fizyczne
Biologia
gimnazjum
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
