Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych
W badaniu postawiono główny problem, który brzmiał: jak kształtuje się struktura i nasilenie postaw egzystencjalnych nauczycieli szkół ... Publikacje: Nowak, K. (2014). Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 425-434.
Tagi
Informatyka
Historia
Język włoski
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
Sztuka
Język polski
technikum
Etyka
Technika
Chemia
liceum
Fizyka
edukacja wczesnoszkolna
Edukacja dla bezpieczeństwa
Muzyka
szkoła podstawowa
Matematyka
Religia
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
Geografia
Wiedza o kulturze
Język francuski
Język angielski
Wiedza o Unii Europejskiej
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
Przyroda
Przysposobienie obronne
Biologia
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
Język niemiecki
Łacina
Plastyka
Język rosyjski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
