Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych
W badaniu postawiono główny problem, który brzmiał: jak kształtuje się struktura i nasilenie postaw egzystencjalnych nauczycieli szkół ... Publikacje: Nowak, K. (2014). Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 425-434.
Tagi
Historia
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
Biologia
Technika
Sztuka
gimnazjum
Język rosyjski
liceum
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
edukacja wczesnoszkolna
Język angielski
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Informatyka
Fizyka
Matematyka
technikum
szkoła podstawowa
Język hiszpański
Język włoski
Przyroda
Język niemiecki
Nauczanie zintegrowane
Plastyka
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
Język polski
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
Przysposobienie obronne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
