Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych
W badaniu postawiono główny problem, który brzmiał: jak kształtuje się struktura i nasilenie postaw egzystencjalnych nauczycieli szkół ... Publikacje: Nowak, K. (2014). Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 425-434.
Tagi
Język niemiecki
Przyroda
Łacina
Religia
szkoła podstawowa
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie do życia w rodzinie
edukacja wczesnoszkolna
Etyka
Historia
Język włoski
zasadnicza szkoła zawodowa
Język francuski
Informatyka
Sztuka
Geografia
gimnazjum
Język angielski
Fizyka
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
Matematyka
Język polski
Technika
technikum
Muzyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język rosyjski
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o kulturze
Biologia
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
Plastyka
Język hiszpański
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
