Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej
Celem badania było określenie preferencji młodzieży gimnazjalnej w zakresie form kontaktu, stopnia powszechności i intensywności ... Publikacje: Brosch, A. (2012). Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej. Chowanna, 2(39), 289-300.
Tagi
Nauczanie zintegrowane
Religia
Fizyka
Przyroda
Sztuka
Język polski
liceum
Matematyka
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
Historia
technikum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Łacina
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
Geografia
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
Język francuski
Język angielski
gimnazjum
Informatyka
Wychowanie do życia w rodzinie
szkoła podstawowa
Etyka
Język hiszpański
Język rosyjski
Język niemiecki
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Muzyka
Technika
Plastyka
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"