Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej
Celem badania było określenie preferencji młodzieży gimnazjalnej w zakresie form kontaktu, stopnia powszechności i intensywności ... Publikacje: Brosch, A. (2012). Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej. Chowanna, 2(39), 289-300.
Tagi
Łacina
Język angielski
Nauczanie zintegrowane
Informatyka
Język polski
Etyka
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Język francuski
Podstawy przedsiębiorczości
Religia
Chemia
Język hiszpański
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
Plastyka
Geografia
Przysposobienie obronne
Przyroda
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
Język rosyjski
gimnazjum
liceum
Fizyka
Technika
Historia
Sztuka
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
Język włoski
Matematyka
technikum
Wiedza o społeczeństwie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
