Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej
Celem badania było określenie preferencji młodzieży gimnazjalnej w zakresie form kontaktu, stopnia powszechności i intensywności ... Publikacje: Brosch, A. (2012). Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej. Chowanna, 2(39), 289-300.
Tagi
Wiedza o społeczeństwie
Nauczanie zintegrowane
Język niemiecki
technikum
zasadnicza szkoła zawodowa
Historia
Zajęcia z wychowawcą
Przyroda
Łacina
szkoła podstawowa
Język angielski
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
Język francuski
Wychowanie fizyczne
Sztuka
Język włoski
Język hiszpański
Biologia
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
Język rosyjski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
Informatyka
Geografia
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Religia
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
liceum
Matematyka
Muzyka
Chemia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
