Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej
Celem badania było określenie preferencji młodzieży gimnazjalnej w zakresie form kontaktu, stopnia powszechności i intensywności ... Publikacje: Brosch, A. (2012). Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej. Chowanna, 2(39), 289-300.
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Informatyka
Plastyka
Sztuka
szkoła podstawowa
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
Łacina
Chemia
gimnazjum
Język francuski
Język polski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
Język niemiecki
Biologia
Język włoski
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
technikum
edukacja wczesnoszkolna
Historia
Etyka
Język rosyjski
Geografia
Wiedza o kulturze
Technika
Zajęcia z wychowawcą
Fizyka
Język angielski
Język hiszpański
Muzyka
Wychowanie fizyczne
liceum
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
