Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Kreatywność, transgresja i mechanizmy obronne jako potencjał w pracy nauczyciela akademickiego
Celem badania było określenie zależności między kreatywnością, transgresją (przekraczanie siebie w kierunku różnego rodzaju twórczości) a ... Publikacje: Seredyńska, A. (2013). Kreatywność, transgresja i mechanizmy obronne jako potencjał w pracy nauczyciela akademickiego. Horyzonty Wychowania, 22, 225-242.
Tagi
Język włoski
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
Muzyka
Podstawy przedsiębiorczości
liceum
Język angielski
Etyka
Łacina
Język polski
Historia
Religia
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
technikum
Informatyka
Wiedza o społeczeństwie
Język hiszpański
Język rosyjski
szkoła podstawowa
Plastyka
gimnazjum
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Geografia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
Język niemiecki
Fizyka
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Chemia
Technika
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
