Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej
Celem badania było określenie preferencji młodzieży gimnazjalnej w zakresie form kontaktu, stopnia powszechności i intensywności ... Publikacje: Brosch, A. (2012). Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej. Chowanna, 2(39), 289-300.
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Informatyka
Wiedza o społeczeństwie
Język hiszpański
Język rosyjski
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o kulturze
Fizyka
Muzyka
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Chemia
Łacina
Sztuka
Historia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
Język polski
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
Przyroda
Język angielski
Religia
Biologia
Wiedza o Unii Europejskiej
Plastyka
Przysposobienie obronne
Wychowanie do życia w rodzinie
liceum
Język niemiecki
Geografia
technikum
Nauczanie zintegrowane
Język francuski
Etyka
Język włoski
szkoła podstawowa
Matematyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
