Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej
Celem badania było określenie preferencji młodzieży gimnazjalnej w zakresie form kontaktu, stopnia powszechności i intensywności ... Publikacje: Brosch, A. (2012). Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej. Chowanna, 2(39), 289-300.
Tagi
gimnazjum
szkoła podstawowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
Historia
Chemia
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Łacina
Język włoski
Język angielski
Matematyka
Język francuski
Nauczanie zintegrowane
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
Informatyka
Język hiszpański
Muzyka
Technika
Fizyka
Wychowanie fizyczne
Religia
technikum
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
Etyka
Plastyka
Biologia
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
