Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej
Celem badania było określenie preferencji młodzieży gimnazjalnej w zakresie form kontaktu, stopnia powszechności i intensywności ... Publikacje: Brosch, A. (2012). Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej. Chowanna, 2(39), 289-300.
Tagi
gimnazjum
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
Język francuski
Wychowanie do życia w rodzinie
Geografia
Wiedza o kulturze
Historia
Muzyka
Język niemiecki
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
szkoła podstawowa
Fizyka
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
Łacina
Matematyka
Język angielski
Język polski
Etyka
edukacja wczesnoszkolna
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Informatyka
Plastyka
Język włoski
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
Chemia
technikum
Język rosyjski
Religia
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
