Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej
Celem badania było określenie preferencji młodzieży gimnazjalnej w zakresie form kontaktu, stopnia powszechności i intensywności ... Publikacje: Brosch, A. (2012). Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej. Chowanna, 2(39), 289-300.
Tagi
Muzyka
Fizyka
Religia
Matematyka
Sztuka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Historia
Technika
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
Język angielski
Język francuski
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Zajęcia z wychowawcą
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Język hiszpański
Nauczanie zintegrowane
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
Wiedza o Unii Europejskiej
Geografia
Język niemiecki
Język rosyjski
technikum
Chemia
Podstawy przedsiębiorczości
Etyka
Łacina
Język włoski
szkoła podstawowa
gimnazjum
Język polski
liceum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
