Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej
Celem badania było określenie preferencji młodzieży gimnazjalnej w zakresie form kontaktu, stopnia powszechności i intensywności ... Publikacje: Brosch, A. (2012). Tekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej. Chowanna, 2(39), 289-300.
Tagi
szkoła podstawowa
Etyka
Muzyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Fizyka
Matematyka
Informatyka
Sztuka
Historia
Wiedza o kulturze
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
Łacina
Język hiszpański
Podstawy przedsiębiorczości
Przysposobienie obronne
Geografia
Wychowanie fizyczne
Język niemiecki
Wiedza o społeczeństwie
liceum
Język polski
technikum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Technika
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
Język angielski
Język włoski
Nauczanie zintegrowane
Język rosyjski
Religia
Biologia
Przyroda
Plastyka
Zajęcia z wychowawcą
Język francuski
Chemia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
