Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Zależności między stylem przywiązania a zaangażowaniem w naukę u młodzieży licealnej
Celem badania było zweryfikowanie dwóch hipotez: nasilenie zaangażowania w naukę będzie większe u uczniów przywiązanych unikająco w ... Publikacje: Szpitalak, M. (2012). Zależności między stylem przywiązania a zaangażowaniem w naukę u młodzieży licealnej. Ruch Pedagogiczny, 1, 55-63.
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
Język włoski
Język polski
Etyka
Matematyka
zasadnicza szkoła zawodowa
technikum
Geografia
Chemia
Biologia
Język rosyjski
Język niemiecki
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o kulturze
Technika
Muzyka
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
Łacina
Fizyka
Przysposobienie obronne
Plastyka
Historia
Religia
szkoła podstawowa
Podstawy przedsiębiorczości
Język francuski
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przyroda
Sztuka
liceum
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
